书香满溢的童年

冰蕾薄荷

[M13] 聪不在身边少看好多 书

天堂鸟

MM，你都不知道我们有多羡慕聪聪，他在老家过得多快乐啊，如果二者必须选其一，我宁可依依在大自然里疯玩，书嘛，将来有的是时候看，现在我们是没地方玩只好看书了 [M05]

布农铃

呜呜，我已经下单了，花了N多银子 [M06]
另外推荐小笨猪和大坏狼系列，内容犹如母鸡萝丝去散步。不足的是是几本都差不多，都是大坏狼想尽办法始终不能得逞吃到它眼中的“香肠”、“猪排”、“腊肉”，不过其中的小红帽、亲亲，普莱墩儿还是挺有趣的。

天堂鸟

也说识字

依依最近看书的一个变化就是对字开始产生兴趣，看书的时候总会指着字问我：“妈妈，这个是什么字？”特别是对标题那类比较大的字尤为感兴趣。当然，我说了也就说了，小妞依然是记不住的。现在什么都在鼓吹敏感期，我相信她的敏感期还没到，也衷心希望不要到的这么早，可以让她尽可能地充分浸泡在图画的世界里，天空有多大，她就能乘着想象的翅膀飞多远。

当然，认字，也是读图之外的另一种乐趣，因为她现在会指着书上认识的字很兴奋地读出来。没有压力的学习，都是快乐的，尽管总有一天这种快乐会渐行渐远。。。

记得在北海公园的仿膳山庄，依爸和依依先吃完，父女俩携手出去玩，依爸没多久就很兴奋滴冲回来告诉我，他女儿认字了！依依指着饭店的招牌，一字一板地读：“人、月、山、土”。[M02] 呵呵，四个字就读对一个字，其他全读的是偏旁，就能把这个爸爸高兴成这样 [M04]

依依已经上幼儿园了，我没去了解过幼儿园具体上课教些什么，却发现依依回家后嘴里会偶尔冒出些英语单词，在这之前，我们在家里没对她说过一句英语。和她在小区里散步，现在多了一项内容，小家伙一下楼就低着头找英文字母，我现在才发现，咱们天天走的路上有许多四四方方的边框类的东东，四个边角上都有英文字母（BTW，哪位筒子能告诉我，那些方框是什么啊？）依依快乐地找着那些字母边走边念，呵呵，就忘了要妈妈抱了。她发现只有乔乔家楼下的方框有“G”和“R”，而大部分地方都是印着“Y”和“M”，所以，特别喜欢往乔乔家楼下跑，理由就是要去看看“G”和“R”。

双语教育的利与弊，这是育儿学家一直在争论不休的课题。我虽然有自己的想法，但我无法控制幼儿园老师的想法，所以，她的小脑子里现在既装着洋蝌蚪，又有方块字————昨天，我们在看图画书，依依突然指着书上的字说：“妈妈，这里有一大！”“一大？”我疑惑地问她。“一！大！”她又重复了一遍，还用小手指给我看————天啊，原来是“巨大”，在她眼里变成了“E大”[M42]

天堂鸟

引用作者 布农铃 于 2008-10-24发表的原文
呜呜，我已经下单了，花了N多银子 [M06]
另外推荐小笨猪和大坏狼系列，内容犹如母鸡萝丝去散步。不足的是是几本都差不多，都是大坏狼想尽办法始终不能得逞吃到它眼中的“香肠”、“猪排”、“腊肉”，不过其中的小红帽、亲亲，普莱墩儿还是挺有趣的。

谢谢MM推荐新书 [M29]
小笨猪和大坏狼，是典型的英式幽默呢，很好玩的故事，我觉得这套书里的故事和《猫和老鼠》颇有相似之处：强者永远是吃亏的那一个 [M05]

不会游泳的鱼

今天讲了阿秋，已经哄不过4岁的小孩了。

她说，阿狐会说话，会走路，这明明是个人嘛，还说是什么毛绒狐狸，哼。 [M11]

天堂鸟

看了小土豆的反应，我在想：这就是年龄差距啊，四岁的小姑娘，已经知道玩具狐狸是不会走路不会说话的了，所以，这个故事是假的！而两岁八个月的依依，还完全沉浸在作者虚拟的童话世界里，想象着自己是阿秋，而她最心爱的毛绒玩具小猪，也是陪着她一起长大的阿狐。。。

我记得，依依在一岁半看小鸡逛超市时，看到小鸡们趁妈妈去抢购减价牛奶，赶紧推着车跑到零食区那一页，咯咯咯笑得前仰后合，而现在我们偶尔还是会读这个故事，但这种发自内心的快乐大笑，我再也没有在依依脸上看到了，也许她已经明白，这就是妈妈讲给她的一个故事，她再也不会把自己想象成小鸡宝宝了。 [M29]

[本帖由天堂鸟修改于2008-10-24 23:14:43]

天堂鸟

下午接到班主任的电话，询问依依的皮疹好些没有，告诉她基本没事了，估计下周一就可以回班上了。顺便和老师也聊了一会儿，老师对依依的两句评价让我觉得很新鲜，嗯，我的孩子是这样的人么————

她是个性格独立的孩子；
她喜欢沉浸在自己的世界里。 [M29]

无大名

真是了不起的妈咪！

风信子

进来看看可爱的JJ又淘了哪些好宝贝 [M29]

天堂鸟

引用作者 风信子 于 2008-10-25发表的原文
进来看看可爱的JJ又淘了哪些好宝贝 [M29]

近来的亮点便是林明子 [M25]

小坏妈咪

引用作者 天堂鸟 于 2008-10-24发表的原文
也说识字

依依最近看书的一个变化就是对字开始产生兴趣，看书的时候总会指着字问我：“妈妈，这个是什么字？”特别是对标题那类比较大的字尤为感兴趣。当然，我说了也就说了，小妞依然是记不住的。现在什么都在鼓吹敏感期，我相信她的敏感期还没到，也衷心希望不要到的这么早，可以让她尽可能地充分浸泡在图画的世界里，天空有多大，她就能乘着想象的翅膀飞多远。

当然，认字，也是读图之外的另一种乐趣，因为她现在会指着书上认识的字很兴奋地读出来。没有压力的学习，都是快乐的，尽管总有一天这种快乐会渐行渐远。。。

记得在北海公园的仿膳山庄，依爸和依依先吃完，父女俩携手出去玩，依爸没多久就很兴奋滴冲回来告诉我，他女儿认字了！依依指着饭店的招牌，一字一板地读：“人、月、山、土”。[M02] 呵呵，四个字就读对一个字，其他全读的是偏旁，就能把这个爸爸高兴成这样 [M04]

依依已经上幼儿园了，我没去了解过幼儿园具体上课教些什么，却发现依依回家后嘴里会偶尔冒出些英语单词，在这之前，我们在家里没对她说过一句英语。和她在小区里散步，现在多了一项内容，小家伙一下楼就低着头找英文字母，我现在才发现，咱们天天走的路上有许多四四方方的边框类的东东，四个边角上都有英文字母（BTW，哪位筒子能告诉我，那些方框是什么啊？）依依快乐地找着那些字母边走边念，呵呵，就忘了要妈妈抱了。她发现只有乔乔家楼下的方框有“G”和“R”，而大部分地方都是印着“Y”和“M”，所以，特别喜欢往乔乔家楼下跑，理由就是要去看看“G”和“R”。

双语教育的利与弊，这是育儿学家一直在争论不休的课题。我虽然有自己的想法，但我无法控制幼儿园老师的想法，所以，她的小脑子里现在既装着洋蝌蚪，又有方块字————昨天，我们在看图画书，依依突然指着书上的字说：“妈妈，这里有一大！”“一大？”我疑惑地问她。“一！大！”她又重复了一遍，还用小手指给我看————天啊，原来是“巨大”，在她眼里变成了“E大”[M42]

昨天和秋水秋天说：现在自己对小坏的一些有趣言行经常想要记下但是又转头就忘～～

mm一定坚持，看着依依的这些言语，真是觉得孩子有个细心细腻的妈咪是多么幸福的事情。
[M29]

天堂鸟

引用作者 小坏妈咪 于 2008-10-26发表的原文
昨天和秋水秋天说：现在自己对小坏的一些有趣言行经常想要记下但是又转头就忘～～
[M29]

要和小坏妈握个小手 [M04]
自从有了依依以后，我的记忆力就急剧下降，特别是她一岁之前，抱着她从厅里往屋里走，就这么短的路程，好几次她哭了把她哄好后我竟然想不起来自己到屋里来的初衷 [M08] 现在似乎在慢慢复苏，但总也回不到以前心无旁骛的状态，所以，如果遇到好玩的事儿想和别人或者以后的自己分享，就必须马上记下来。也许真是那个自己不愿意承认的词儿呢————“老了” [M30]

天堂鸟

依依的蒲公英原野

实在是爱极了最近的天气，秋高气爽，天高云淡，所以，每个周末我们都要到郊外去玩上一天，在我眼里的郊外，起码是要有大片的平地，平地上长满了蓬乱的野草野花，躺到草地上，头顶正好是蓝蓝的天。如果能有水，那就更妙了。可惜在广州找这样的地方并不容易，植物园我认为是不算数的，我不喜欢那些被机器修剪得整整齐齐的草地，在我眼里和绿色的水泥地板没啥两样。于是，每个周末，我们的寻找郊外都会带来新的惊喜。上个周六，我们发现了一大片有蚂蚱的草地，这个周六，我们发现了一大片有含羞草蒲公英的原野。

刚进入草地，我就欢呼起来：“含羞草！”依依冲了过来，好奇地打量着这棵并不起眼的小草，我示意她用手碰碰叶子，好玩的事儿发生了，一对对的小叶片，顺着叶轴，很有规律地向上靠拢闭合。依依非常奇怪，她还从没见过会自己动的叶子，我告诉她，这种叶子生性腼腆，不好意思和你说话，所以，你一和她打招呼，她就害羞地低下了头，所以人们给她起名“含羞草”。呵呵，于依依这个年龄段，会害羞的小草比“刺激传送”、“感性运动”这样的专业名词好懂得多 [M05] 小妞迅速接受了我的解释，满草坪去找害羞草，她固执地叫它们“害羞草”，然后不厌其烦地看它们害羞，而有一棵含羞草不知为什么叶片不会合拢，依依就大叫：“妈妈来呀，这个害羞草不会害羞！”依爸给她一个更加不专业的回答：“这棵草象你一样脸皮比较厚。” [M01]

草坪上还遍布着星星点点的蒲公英，在许多图画书上都有这种植物，依依对它已经很熟悉了。在这个季节，蒲公英都已经成熟了，花朵变成了雪白的绒球，爸爸教依依用嘴吹出一队队的小伞兵，让风儿把它们送上蓝天。依依喜欢上了这个游戏，鼓着小嘴和爸爸比赛谁吹得多谁吹得高。 [M31]

[本帖由天堂鸟修改于2008-10-27 00:07:54]

天堂鸟

依依玩累了，坐在我身边大口大口地喝水，额头上挂满了晶莹的汗珠，我拿出书包里的图画书，和她一起分享蒲公英种子旅行的故事，一个极美的故事————


花园里的秋天，所有的花儿都凋谢了，种子落到了地上。只剩下一颗小小的，害怕离开母体的蒲公英种子。

冬天来了，风越刮越大，越刮越猛，种子紧紧地抓住花托，它感到狂风无情地吹过身旁。最后，种子不得不离开花园，它变成了风的一部分，随着风儿飞向远方。

这世界可真大啊，远远超出了种子的想像。它感到更加害怕，更加孤独无傍。然而，这世界又是多么美丽宽广!它看得越多，越觉得自己是那样渺小。哪里是自己的归宿，家究竟在何方？

当雪花飘落的时候，种子落到了地上。一片安宁覆盖着大地，它在寂静中默默地盼望。

终于，春天来了，阳光照耀着大地，温暖着空气。小小种子开始发芽了，长出细小的叶片和根。它的叶子张得大大的，采集阳光。它的根扎得深深的，吸收水分。不久，种子开花了，变成了一棵娇嫩明媚的蒲公英，像它的名字一样。它请小鹿和小兔，来将它的绿叶品尝。又邀蜜蜂和蝴蝶，来把它甜蜜的花粉分享。

在一夜之间，蒲公英花儿，变成了许许多多成熟的种子。它们都成了风的一部分，随着风儿飘向远方。花托上只留下了一颗种子。

“别怕!”蒲公英悄声说，“风儿，阳光，雨露会照料你。去吧!去吧!新的世界在等着你。”

它勇敢地飞走了，开始新的旅行。
。。。。。。

我揪下身边的蒲公英，用力地吹了一口气，将来也会有这样的一天，依依也会象蒲公英种子这样，勇敢地离开妈妈，去更广阔的天地生活，这就是这本书想告诉孩子的吧，哪怕是一棵小小的植物，也需要足够的勇气来生长。生命的道理，原来大自然早就不知不觉地告诉了我们 [M29]

[本帖由天堂鸟修改于2008-10-27 00:09:14]