“魔笛音乐”钢琴培训

魔笛音乐

首先 老师要先给学生弹一弹，或者学生回到家再听听“示范录音磁带”，对新的乐曲总的性质、风格、技术类型和特点有一个初步印象，也就是先知道“大概是怎么回事”。

二 老师在给学生上新课时，要根据学生的情况，给予学生必要的解释，为学生预见他可能出现的错误，指出重点的技术困难之处，教给他怎样才能克服技术困难的具体方法。 对于乐谱上标记不清、标记错误或需要改动调整的各种记号予以订正、标清。 必要时，还要由学生当场试弹片段，以便真正懂得要领。 经验告诉我们，不少学生口头上明白了的事，并不等于在弹奏实际中真的明白了。
时间证明，这个开始阶段的过程极其关键。业余学生独立处理有关问题的能力往往较弱，所以学生要高度重视、细心记取老师开始的一系列指示。不少学生耳朵听了，心理却没记住多少，回家想当然地练习起来。一旦有错而有察觉不到，他就不断重复这个错误。开始阶段先入为主地产生错误，最容易巩固，最容易变成“错误顽固症”。此后，不知要花多少气力，还改不彻底。

三 学生回到家里练习新课时，要格外注意下面几点：
（1）、牢记乐曲的调号标记，几个升号？几个降号？中间有无改变？有无临时音的变化和还原？总之别出错音。
（2）、节拍、拍子要准确，看准是什么拍号，每小节几拍要明明白白。不能弹了好长时间，一问几拍还说不出来。
（3）、注意指法。当弹下一个音时，一定要检查一下用的是不是该用的手指。至少，在每个乐句开始处、大跳处、旋律线的转折处等等，务必查看一下。千万别不假思索地使用自己觉得“最听话”的手指轻易“下手”。
（4）、分清乐句。不能不管乐句好象朗读文章不管标点符号一样。


四 慢速练习：
（1）、慢速，可以使我们有时间把正确弹奏（除速度以外）的所有因素都想清楚、想准确。想得清、想得准，才能弹得清、弹得准。在这个意义上，慢速，虽是为手的，但更是为脑的。
（2）、慢速，有如用放大镜看东西一样，可以把对象观察得更仔细、更深入，感受得更细腻、更深切，捕捉住在快速当中容易被忽略的而又有艺术意义的细节。
（3）、慢速，可以将手指触键动作做得更为充分，有利于发展手指的独立和力量，而这是灵活性的基础。




[M31] [M31] [M31] [M31]

黎明家电

[M01] 海底捞贴。

魔笛音乐

向同学们推荐些既好听又容易弹的古典乐曲－－－－

（意）依拉蒂尔：鸽子
莫扎特小曲：C大调小步舞曲
莫扎特小曲：香槟
莫扎特小曲：风笛舞曲
贝多芬：《命运交响乐》第二乐章
普契尼《蝴蝶夫人》选曲：《晴朗的一天》
比才《卡门》选曲：《哈巴涅拉舞曲》
莫扎特:《G大调弦乐小夜曲》第一乐章(《小夜曲》)
李斯特:《爱之梦》
(美)福斯特：《梦中人》
瓦尔托伊费尔：《溜冰圆舞曲》

柴可夫斯：芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲——场景 （捷）德沃夏克：幽默曲
莫扎特小曲：G大调小步舞曲
莫扎特小曲：G大调对舞曲
莫扎特小曲：渴望春天
柴可夫斯基:《六月——船歌》
勃拉姆斯：《匈牙利舞曲第五号》
约翰.斯特劳斯：《维也纳森林的故事》
莫扎特:《G大调弦乐小夜曲》第二乐章(《浪漫曲》)
肖邦：《降E大调夜曲》
柴可夫斯基《胡桃夹子》选曲：洋娃娃进行曲
贝多芬：《月光奏鸣曲》第一乐章
莫扎特：土耳其进行曲
钢琴四手联弹：芭蕾舞剧《罗蜜欧与朱丽叶》中的场景钢琴1、钢琴2

柴可夫斯基：《悲怆交响乐》第一乐章
贝多芬：《命运交响乐》第一乐章
西班牙民谣：爱的罗曼史
肖邦：告别
贝多芬：欢乐颂
贝多芬：土耳其进行曲
贝尔：集市
贝多芬：G大调小步舞曲
柴可夫斯基：意大利歌曲
安东.鲁宾斯坦:F大调旋律
福斯特:故乡的亲人
布雷纳德:星光圆舞曲
施特劳斯:蓝色多瑙河(首段)

贝多芬:孩子的梦
海顿:行板
韦柏:奥勃龙
克列曼蒂:小奏鸣曲(第二乐章)
波兰民歌:小杜鹃
莫扎特:幽默曲
巴哈:小步舞曲
格林卡:波尔卡舞曲
勃拉姆斯:摇篮曲
拜尔：小姐妹
柳巴尔斯基：捷克舞曲
拜尔：在泉水边
拜尔：没有煤，没有火 瓦格纳：婚礼进行曲

巴达尔切斯卡：少女的祈祷
贝多芬：献给爱丽丝（片断）
舒曼：旋律
贝尔：五月
舒曼：快乐的农夫
威尔第：进行曲
莫扎特:小步舞曲
弗洛克:夏日最后的玫瑰
布格米勒:阿拉伯风格
贝多芬:变奏曲主题
莫扎特:快板
波里尼:进行曲
法国民歌:在月光下
贺绿汀：牧童短笛（第一段）

斯莫伍德:蓝铃花
舒伯特:鳟鱼
汤姆生:玛祖卡
柴可夫斯基:四只小天鹅
莫扎特:《费加罗婚礼》主题
巴哈：小步舞曲
拜尔：很久之前
拜尔：美丽的明卡
拜尔：法兰西民歌
拜尔：可爱的五月
拜尔：可爱的家

开心QQ

ding [M29]

urara

引用作者 魔笛音乐 于 2008-3-3发表的原文
向同学们推荐些既好听又容易弹的古典乐曲－－－－

（意）依拉蒂尔：鸽子
莫扎特小曲：C大调小步舞曲
莫扎特小曲：香槟
莫扎特小曲：风笛舞曲
贝多芬：《命运交响乐》第二乐章
普契尼《蝴蝶夫人》选曲：《晴朗的一天》
比才《卡门》选曲：《哈巴涅拉舞曲》
莫扎特:《G大调弦乐小夜曲》第一乐章(《小夜曲》)
李斯特:《爱之梦》
(美)福斯特：《梦中人》
瓦尔托伊费尔：《溜冰圆舞曲》

柴可夫斯：芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲——场景 （捷）德沃夏克：幽默曲
莫扎特小曲：G大调小步舞曲
莫扎特小曲：G大调对舞曲
莫扎特小曲：渴望春天
柴可夫斯基:《六月——船歌》
勃拉姆斯：《匈牙利舞曲第五号》
约翰.斯特劳斯：《维也纳森林的故事》
莫扎特:《G大调弦乐小夜曲》第二乐章(《浪漫曲》)
肖邦：《降E大调夜曲》
柴可夫斯基《胡桃夹子》选曲：洋娃娃进行曲
贝多芬：《月光奏鸣曲》第一乐章
莫扎特：土耳其进行曲
钢琴四手联弹：芭蕾舞剧《罗蜜欧与朱丽叶》中的场景钢琴1、钢琴2

柴可夫斯基：《悲怆交响乐》第一乐章
贝多芬：《命运交响乐》第一乐章
西班牙民谣：爱的罗曼史
肖邦：告别
贝多芬：欢乐颂
贝多芬：土耳其进行曲
贝尔：集市
贝多芬：G大调小步舞曲
柴可夫斯基：意大利歌曲
安东.鲁宾斯坦:F大调旋律
福斯特:故乡的亲人
布雷纳德:星光圆舞曲
施特劳斯:蓝色多瑙河(首段)

贝多芬:孩子的梦
海顿:行板
韦柏:奥勃龙
克列曼蒂:小奏鸣曲(第二乐章)
波兰民歌:小杜鹃
莫扎特:幽默曲
巴哈:小步舞曲
格林卡:波尔卡舞曲
勃拉姆斯:摇篮曲
拜尔：小姐妹
柳巴尔斯基：捷克舞曲
拜尔：在泉水边
拜尔：没有煤，没有火 瓦格纳：婚礼进行曲

巴达尔切斯卡：少女的祈祷
贝多芬：献给爱丽丝（片断）
舒曼：旋律
贝尔：五月
舒曼：快乐的农夫
威尔第：进行曲
莫扎特:小步舞曲
弗洛克:夏日最后的玫瑰
布格米勒:阿拉伯风格
贝多芬:变奏曲主题
莫扎特:快板
波里尼:进行曲
法国民歌:在月光下
贺绿汀：牧童短笛（第一段）

斯莫伍德:蓝铃花
舒伯特:鳟鱼
汤姆生:玛祖卡
柴可夫斯基:四只小天鹅
莫扎特:《费加罗婚礼》主题
巴哈：小步舞曲
拜尔：很久之前
拜尔：美丽的明卡
拜尔：法兰西民歌
拜尔：可爱的五月
拜尔：可爱的家

[M29] [M29]

银兰

好多啊,呵呵,

银兰

好多经典名曲,不错,

魔笛音乐

引用作者 银兰 于 2008-3-3发表的原文
好多经典名曲,不错,

这些曲子简单又好听，很适合初学者弹

jack

家里有很多钢琴曲的碟

starkyo

ding [M29]

黎明家电

[M01]
系统通知 系统 2008-3-5 下午8:44
你刚刚得到由 魔笛音乐 对帖子“魔笛音乐”钢琴培训最新优惠的回复给您的回报2个GLG


谢谢！

魔笛音乐

常用速度记号


第一节 全曲速度

Adagio 柔板；从容的；悠闲的
Largo 广板；宽广的；庄严的
Lento 慢板；慢慢的
Pesante 慢速度；沉重的（每个音用一些重音）
Larghetto 小广板；比Largo稍快；较快的小广板
Grave [法] 庄板；慢而庄严的；严峻的　
Andante 行板；徐缓；行进的
Andantino 小行板；比Andanto稍快；较快的行板
Moderato 中板；适中；节制的
Moderatamente 中等的；中庸的
Presser [法] 匆忙；“赶”
Presto 急速的
Vivo 活泼；生动地；充满活力的
Vivace 活跃的；快速的；敏捷的
Vivacissimo 最急板；十分活跃地；非常爽快地
Allegro 快板；欢快地；较活泼的速度
Allegretto 小快板；稍快；比allegro稍慢的速度
Presto 急板；迅速地
Prestissimo 狂板；最快；极急速的


第二节 临时转换速度

a tempo 速度还原 Accelerando 渐快
Affrettando 再快一些
Stringendo 加紧 加快
Piu allegro 更多的加快 突快
Piu mosso 更快些 被激动了的
ad libitum (ad lib) [拉丁] 速度任意
Dcppio movimento 加快一倍
Stretto 加速 紧凑些
Incalcando 加急 渐快并渐强
Precipitano 突然加快 匆忙的 急促的
Ritardando (Rit) 渐慢 突慢
Ritardato 放慢了的
Piu 更；更多的
Piu lento 更慢的
Meno 少些；减少
Meno moss 慢些（少快点）
Allargando 逐渐变得宽广并渐强（通常用在曲尾）
L"istesso tempo 当基本拍子改变时，速度不变



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银兰

顶~~~~

魔笛音乐

第三节 力度记号及术语

Piano (p) 弱
Pianissimo (pp) 很弱
Forte (f) 强
Fortissimo (ff) 很强
Mezzo Piano (mp) 中弱
Mezzo Forte (mf) 中强
Sforzando (sf) 突强
Fortepiano (fp) 强后突弱
Pianoforte (pf) 先弱后强
Diminuendo (dim) 渐弱
Crescendo (cresc) 渐强
Ritardando (rit) 渐慢；突慢
Calando 渐弱；渐安静
smorzando 渐弱并渐慢、逐渐消失（常用于结尾处）
Con forza 有力的
Con tutta forza 用全部力量、尽可能响亮地



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ding