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楼主: 乔伟本人
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宝贝,你很棒!我们一起加油!

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856#
 楼主| 发表于 2011-10-14 06:11 | 只看该作者
宝贝,等下我们晨读,今天我们就剩下七年级两册书的第七单元就把初中已经学过的课本全部读过来一遍了,当然现在学的课本是每天都要读的,我们晨读坚持下来了,宝贝,你是很棒的,这个晨读基本已经成为习惯了。但是对老师的依赖性还是强了点,每晚都要给老师电话证实下老师是否第二天会带你一起读书,昨天老师反问你如果老师没去,你不能自己读吗?你告诉老师,自己读书心不定,总是左顾右盼等老师,老师听了你这句话真是半喜半忧的心情啊,喜的是你对老师的这份依赖是有一份对老师妈妈般依恋的感情在里面,忧得是,宝贝,你这样的表现让老师觉得自己跟你的相处又走入了一般妈妈对孩子那份疼爱与纵容有过之而无不及的状态,这真是让老师觉得很失职啊,所以,宝贝,你要快点独立起来,在老师去北京开会的这个星期自己坚持出门读书好吗?
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857#
发表于 2011-10-14 10:07 | 只看该作者
今早女儿的晨读挺棒的,时间上是7:05-7:40,效果是把一篇写鹅的文章基本背下来了,有1500个字吧,有7段,这篇文章写得很有趣,是丰子恺写的,女儿很喜欢,读的时候也是很有感情,很投入的。背到第六段女儿看挺多的,看看时间也7点半了,有点怕,我说:“你就读个10遍吧,不用背了。”女儿很开心,想想读10遍还是很简单的,又开心的去读了。吃早餐时我大大的表扬了她,你今天晨读很好,你很努力!而且有成效!我也为自己能早起并坚持监督而开心,妈妈真的不能偷懒呀!
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858#
发表于 2011-10-14 10:15 | 只看该作者
借乔老师的宝地监督下自己,把晨读的习惯能让女儿坚持下去![M20]
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859#
 楼主| 发表于 2011-10-14 13:14 | 只看该作者
本帖最后由 乔伟本人 于 2011-10-14 13:15 编辑
今早女儿的晨读挺棒的,时间上是7:05-7:40,效果是把一篇写鹅的文章基本背下来了,有1500个字吧,有7段,这 ...
雪莲 发表于 2011-10-14 10:07

妈妈也很棒,加油!小小建议:开口朗读就好了,尽量不要给孩子有任务性质的要求,这样孩子会有压力,就不能享受阅读的快乐了!你说呢??
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860#
 楼主| 发表于 2011-10-14 13:50 | 只看该作者
乔老师,谢谢您的指导!我再认真考虑一下关于转园的问题吧!
其实关于是否转园,我已经纠结了很长的时间,从去年他上小班后,一个月后主开始闹情绪说不去上课,但我还是送他去了,后来知道因为比较调皮被关了小黑房,那件事我当时没跟老师去沟通是因为等我知道的时候已经过了很久了……但小子一直都不愿去,天天上学都问我还要几天才是Friday……最近是爸爸提出来说要转园,因为他发现小子越来越不自信,而且他还跟我讲起上个学期有一段时间小子从学校回来,天天在家里用沙发坐垫建个房子把自己藏在里头不出来,他认为那个时候的小子应该已经有很大的心理问题了,很惭愧我身为妈妈虽然看到却忽略了……现在我问了一下知道这种行为是因为老师在学校老把他当反面教材!
昨天小朋友洗澡的时候突然就跟我说起,今天他在幼儿园午睡时因为在床上跳被老师说要剪掉他的手脚,他哭了很久,另外一位老师就生气了把他拎到一边让他自己好好想,他说他哭得眼睛都红了,趁着眼泪没掉出来就用手抹掉了,后来他说他轻轻地,趁老师没发现的时候他回到自己床上盖上暖暖的被子睡着了——这是我家小子第一次那么详细地跟我讲学校里的事!却没想到是这样一回事!
因为他从小到现在,我对他都是言必行,行必果的,所以他很相信大人的话,我知道他之所以哭那么久是因为他真的以为那位老师要剪他的手脚(事后那位老师一直没跟他讲话,忙别的去了),我还问他为什么要在床上跳,他告诉我说他突然发现这个和蹦蹦床一样所以就跳了,我就跟他讲这个是不牢靠的,你跳很有可能会受很严重的伤,老师会心疼才叫你不要跳的,那个只能拿来当床用。他听到这里才明白为什么老师不让他跳。我家小朋友自主性强,老师如果光跟他讲“不行”他不会顺从的还会觉得奇怪,他认为那是蹦蹦床为什么不可以跳?!这样的小孩的确要花老师多一点心思,老师会累很多……他的老师常跟我反映说他在学校行为不自控,喜欢碰人家,但我在家就从未发现他会这样,他放学在小区里玩,晚饭后也出去玩,会和同学玩,也会和认识的小朋友玩,也会和不认识的不朋友玩,我就远远地看着他就行,从未发现他有这种行为,只能判断他在学校因为受到很大的压力以致于行为古怪……
乔老师,真的很抱歉,一直打扰您,是因为我知道您是幼教专家,而我家小子的情况已经超出了我所能下决定的能耐了,才腆着脸一再麻烦您。
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861#
 楼主| 发表于 2011-10-14 13:56 | 只看该作者
昨天小朋友洗澡的时候突然就跟我说起,今天他在幼儿园午睡时因为在床上跳被老师说要剪掉他的手脚,他哭了很久,另外一位老师就生气了把他拎到一边让他自己好好想,他说他哭得眼睛都红了,趁着眼泪没掉出来就用手抹掉了,后来他说他轻轻地,趁老师没发现的时候他回到自己床上盖上暖暖的被子睡着了——这是我家小子第一次那么详细地跟我讲学校里的事!却没想到是这样一回事!
       这太夸张了,如果是我园的老师直接开除的,没有任何解释的机会。因为我对老师的要求是:专业-敬业,真心-爱心!我的观念是专业前提下的敬业才有意义和价值,真心的前提下爱心值得珍惜,这个老师也太不专业了,这样说话和做事是很伤孩子的,会给孩子带来很大的负面和心理阴影,建议不要犹豫了直接转园吧,如果你直接告诉我这样的情况,我就告诉你孩子的自信心真是已经受到严重打击了,转个园给新接手他的老师讲清楚具体情况,要老师用多点耐心关爱与鼓励的方式帮助他修复这颗受伤的心灵,家长一起配合抓紧修复,一天都不能再拖。
     宝宝妈不用客气,也不用不好意思,我是职业幼教工作者,懂我“职业”的意思吗?呵呵!有需要随时联系,我的电话是13926000601乔伟,只是我马上去北京,要月底才回来。不介意我把这些案例放到我栏目里吧,只是想更多的家长借鉴与分享一些育儿心得,谢谢你的GG,希望真的能帮到你和孩子!
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862#
 楼主| 发表于 2011-10-14 14:00 | 只看该作者
谢谢宝宝妈的200GG ,努力进入万G 时代!
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863#
发表于 2011-10-14 16:42 | 只看该作者
爱心无价哈, 给乔老师~[M36][M29]
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864#
 楼主| 发表于 2011-10-14 22:58 | 只看该作者
爱心无价哈, 给乔老师~
鱼非子 发表于 2011-10-14 16:42



   有价啊,俺要GG,努力进入万G时代
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865#
 楼主| 发表于 2011-10-16 15:18 | 只看该作者
昨晚,小肥仔给电话我问明天早上是否还要读书,反问他是真想读书还是想见老师,小子说首先是想见老师,也想读书,但是更想的是去吃桂林米粉,这小子倒是实话实说呢,一般每个周日都因为晚一个小时上课,因此我们也通常会晚一个小时起来读书,随便就吃桂林米粉做早餐。可是今天早上,老师没去陪小子读书、吃米粉,对不起了,宝贝,因为下午要出发去北京,还有很多工作要做,所以很早就回单位了,等老师北京忙完带冰糖葫芦串给你吃哦,但是你在家要坚持早读,不能偷懒哦,呵呵!
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866#
 楼主| 发表于 2011-10-18 01:17 | 只看该作者
宝贝,老师终于到北京了,这一路的折腾啊,老师到了北京酒店住下就已经是这个时间了,明天一早起来就要赶去会场,所以,就不能跟你对说什么了,要抓紧睡觉了,晚安!
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867#
 楼主| 发表于 2011-10-18 11:37 | 只看该作者
早上到达会场,看到参加展示的课程还真是我们的最抢眼,费了九牛二虎之力设计与运输到北京的展板还真是出了想要的效果,下午会议开始第一场就是我们团队的讲座,给自己加油,给自己的团队加油,给伙伴们加油!
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868#
发表于 2011-10-19 12:34 | 只看该作者
乔老师忙碌着,工作中取得成效,很有成就感的,很开心的,祝贺![M29]
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869#
 楼主| 发表于 2011-10-19 23:43 | 只看该作者
本帖最后由 乔伟本人 于 2011-10-19 23:45 编辑
乔老师忙碌着,工作中取得成效,很有成就感的,很开心的,祝贺!
雪莲 发表于 2011-10-19 12:34


谢谢,可是,只有成就感是不够的,我是还要成功的,呵呵!
北京之行课程业内认可度超出我的预期,很开心!我的团队很棒,给大家分享我们的快乐,谢谢大家!
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870#
发表于 2011-10-20 11:57 | 只看该作者
祝贺~[M29][M29]
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