【“杰诺思”0-6岁全脑开发早教中心】（早教班）（半天班）

杰诺思

问题十九：在公园亮相
1岁零8个月的女孩
问：因为附近没有朋友，所以我想融入公园里好多对母子中去。但不知怎么做最好。

杰诺思

答：想为孩子找朋友，对吧！不过，要想进入那个已经形成的群体中，是需要勇气的。

首先，你们母子要去公园，遇到谁的话，就跟他聊聊。孩子可能也会对小朋友感兴趣而靠近他们。以次为契机，那个群体中的小朋友有什么活动的话，妈妈们也许邀请你一起参加噢。就算没有那样的事情，相互之间比较眼熟，买东西或者在路上遇到以后，她可能会注意到你还没成为他们中的一员，这样一来，当照面儿时就好说话了，拜托她帮你进入那个群体。

杰诺思

不管怎么样都没有勇气或者那个群体有排他性的话，可以试试下面这个交朋友的方法。比如，问问保健所，让他们介绍一下孩子们在一起玩的地方。在那种地方，可能会积极欢迎新的朋友加入，也有很多机会做自我介绍以及和妈妈们交谈。在母子一起参加了专门的孩子游戏俱乐部以后，自然就有了好多与别的孩子交流的机会。

如果找不到那样的地方，可以试试寻找自由游戏为主的幼儿教室。在幼儿教室每天和相同的伙伴一起玩耍，也会有很多说话的机会。如果碰上投缘的，也可以试试单独交往。还可以通过育儿杂志找朋友，如果电脑玩的好的话，也可以上网收集信息、找朋友。也可以让丈夫帮着搜集嘛。

杰诺思

问题二十：夏天就离不了尿布
1岁零6个月的女孩
问：在取下尿布时遇到了挑战，也可能因为孩子太小吧，夏天就离不了尿布。天冷了暂时避免这个问题，明年夏天在停用尿布，可以吗？

杰诺思

答：这个要视孩子的状况而定。虽然现在还没有完全停用尿布，妈妈还是估计一下时间吧孩子带去厕所，虽然不能在上厕所前教她，但是可以在完事之后教她。如果她不那么讨厌厕所的话，妈妈可以在条件具备的情况下继续保持这种状况。如果相反，孩子坚决排斥用厕所，一带她去就大闹，明明以前教过，却说“没有，没有”想逃。这种时候最好先停一阵儿，缓和一下与孩子间的紧张关系比较好。

杰诺思

天气凉了，衣服也穿得多了，小便的次数也开始增多了。这时也有因怕冷而讨厌厕所的。不过，要是家里暖气很足，只要孩子不讨厌的话，停用尿布绝对没问题。

要想顺利进行训练，首先要把握好时机。在孩子坐立不安的时候赶紧带她去，在睡午觉后教她“虚——”这个词。然后，要让她对厕所有个好印象。在过家家时，让人偶尔尿尿，或者给她看跟厕所有关的小人书什么的。此外，在日常生活中，让她积极模仿大人，让她体验能和大人做同样事情的满足感也很重要。让她看看父母上厕所，也没关系。

杰诺思

问题二十一：不让别人给他换尿布
8个月的小孩
问：儿子最讨厌换尿布，怎么也不让人给她换。到底是什么让他变成这样呢？

杰诺思

能够应声，在房间里精神十足地玩，向一切他感兴趣的东西伸出手，他的探索范围也在扩大。
而且，讨厌别人阻止自己想做的事情，说明他的个人意识增强了。所以，他就变得开始讨厌别人为他换尿布，让他老是一动不动地保持同一个姿势了，尤其是让他仰着睡，行动被限制是最痛苦不过了。

杰诺思

虽说换尿布以后更舒服，但是对那些不停的动来动去的孩子来说，让他们不动是难以忍受的。因此，尿布弄脏了以后，他们就离开妈妈远远的。

不过，大便和换尿布在孩子的头脑中是联系在一起的。可以说我们已经踏出了让孩子脱下尿布的第一步。

长远来看，孩子用尿布的时期并不是很长。妈妈在给孩子换尿布的时候，让他手里握着玩具什么的，把他的注意力引开，使他不要生气，柔声细语地说“很舒服吧”，手脚快点，赶紧给他换好。

杰诺思

问题二十一：怎样教育喜欢恶作剧的孩子
1岁零4个月的男孩
问：最近，孩子恶作剧越发厉害，令我很为难。批评他，也是一付不爱听的表情。有的时候，我也忍不住发火，可是我很犹豫，打他行吗？

杰诺思

答：孩子的发育和行动，在这个时期很有特点。比如在行动方面，孩子从1岁零4个月开始想模仿大人，就算被批评了也忍不住手舞足蹈。虽说是模仿大人，但是又做得不太好，可能从妈妈的角度来看，就觉得孩子的恶作剧很过分。但是，这样的事情，同样大的小孩子谁都会做。而且，这种谁都会做的事情，在孩子成长方面有其相应的意义。这个意义就是孩子掌握下一个阶段行为的重要一步。

杰诺思

在孩子恶作剧的时候，不能只是简简单单地跟他说“不可以”,而是应该给他找个替代品。比如在拉门和在墙壁上乱画的时候，很让你为难的话，重要的是跟他说“这儿不能画”，阻止他。要找一点代替物，你可以在墙上糊一张大纸，告诉他“在这儿就没关系了”。不想让孩子碰的东西，就请放到门或者孩子拿不到的地方去。这么一来，至少可以避免这种情况——一捣乱就被批评，被批评了很生气，再被批评的恶性循环。


要尽量避免批评孩子的话，父母在平常生活中的态度很重要。这个时候的孩子，不管好的坏的，什么都跟父母学。所以，非批评不可的事情，父母就要记着自己也不要去做。

杰诺思

给对方添麻烦的事情，对孩子很危险的事情，在严厉批评的同时，最好抱着孩子离开那儿。虽然这种说法不好好教不行，但是这种年龄并不能在听了以后就全部记住。相比之下，你最好把这看成一个需要反复强调“那个很危险的”“吃饭的时候要坐着吃”等等的时期。


最好不要体罚孩子。受过体罚的孩子，恐惧心理会增强，不可能好好模仿父母达到预期目的，可能会立刻对对方施以暴力。如果孩子撒娇的话。就采用不体罚也不妥协的态度。让孩子留下这样的印象“妈妈说不可以就不可以”就行了。

杰诺思

问题二十二：故意往嘴里塞东西
一岁零7个月的男孩
问：最近，孩子观察着父母的表情，故意往嘴里塞东西（积木和小球等）。严厉地批评他好吗？他干了好多次了，打他的手他也不停。

[本帖由杰诺思修改于2008-07-10 08:50:09]

杰诺思

答：生下来不久，孩子就开始用嘴来确认物品了。两三个月的时候开始不停的吮吸指头，五六个月的时候，只要手能抓到的东西，什么都往嘴里塞。

一般到了1岁半以后，多数孩子慢慢就不这么干了。可是仍然这么干的孩子也不少。还有的在该那么做的时候没有做，长大了才做的。这可能是孩子的个性使染然吧。也许是精神上得到满足，或者在婴儿时代，周围的大人对他往嘴里塞东西太过神经质了。