【“杰诺思”0-6岁全脑开发早教中心】（早教班）（半天班）

杰诺思

问题十：玩具也好什么都好，全想据为己有
1岁零5个月的女孩
问：在公园里孩子们之间抢玩具的时候，大叫着“这是我的！”紧紧抱着不松手。和朋友打了架，晚上就委屈的抱着被子哭。她老师缠着我，弄得我一点儿空闲时间都没有，真是烦死了。跟她爸也不亲，要说起把她托付给别人，她立马就生气地哭起来。周围的人都说“这孩子跟人跟得真紧啊！”

杰诺思

答：“这个是某某的东西”，说这种话表明所有者的意识增强了，这一般是在过了2岁以后。所以，你们家的孩子很早就懂得了属于自己的东西呢。


但是，在读了信以后，发现这事常跟妈妈有关。妈妈每天被孩子死缠着，很心烦的。妈妈想尽快让孩子自立。然而，越是不管孩子，反而会使孩子产生不安情绪，把妈妈缠得更紧，不是吗？说到玩具，想来妈妈也教过她应该借给小朋友玩。可对小孩子来说，感到了把自己珍爱的东西从身边夺走的不安，就好象从妈妈身边离开一样，产生了对某个东西的占有心理。

杰诺思

所以，把那种让孩子早些自立或者托付给别人的打算扔到一边，先接受孩子现在的情况吧。一旦她明白妈妈正和自己在一起，妈妈理解自己的心情，她就有了安全感，就算是稍稍离开妈妈也能很平静。玩具也好，社会教养的培养也好，还是先考虑孩子的心理方面吧。那种场合，还是跟孩子说“借给他好吗”，尽量避免责骂和强行把玩具拿走。别人的玩具当然也要还回去的，如果是自家的玩具，孩子不愿意借的话，就对她说“下次我们借给他吧。”

杰诺思

在做家务的时候，也要告诉孩子“宝宝，这也是你该做的哦”，把抹布递给他，让她感受一下参与的欢乐，花心思让她和妈妈开开心心一起做。
与其逼着孩子去适应父亲，还不如增加全家3口一起快乐度过的时间，等到孩子习惯以后，再试着延长她和父亲相处的时间，像这样循序渐进地伴随着孩子的成长，她肯定会习惯的，你静观其变就可以了。

杰诺思

问题十一：一不高兴就咬朋友
1岁零10个月的男孩
问：在一起玩的时候，一不如意，马上就咬对方。是不是不让他和别人玩好一些呢？

杰诺思

1岁多的时候，正是爱和别人一起玩的时候，那都是各自守着自己的阵地玩。当然了，对方做了令他感兴趣的事，他也会去模仿，但是还不可能站在对方的立场，遵守游戏规则。还不怎么能用语言充分表达自己的心情，有了非常想要的东西，有了想做的事情的时候，就使出全身力气去抢去做。这正是一个以自我为中心的时期。


妈妈也有被伤害的时候，对此十分苦恼。但若是为了这个不让他跟小朋友玩，就会出问题。孩子正是在和小朋友玩的过程中，体验遵守“规则”，能为对方着想。若玩时咬得很严重的话，必须把孩子抱开，告诉他那样很痛。另一方面，有必要相信孩子长大以后就知道该怎么和朋友玩了。

杰诺思

要阻止孩子，有的时候批评也是必要的。

打人以后批评他还不听的孩子，可以用相同的方法对待他教他服从。在孩子老打架的时候，妈妈要和孩子一起玩，然后知道他们，给他们分配工作，“某某，你去拿水桶”“某某，你去浇花吧”。若是一群孩子的话，谁也不可能做领导，也没有能力发明游戏。妈妈指导着，他们在游戏中也就成长了。

在家里，希望能多教他说话，能用语言表达自己意思的话，也就不会咬人了。给孩子讲故事，倾听孩子说话并予以回答，创造一种良好的说话环境。有空的话，可以和孩子一起玩，让他感受一种长期持续的游戏

杰诺思

在与家人相处的日常生活中，通过说“爸爸想借那个”等等让孩子帮帮忙，从而教会他站在对方的立场思考，学会人与人之间相处的方法以及遵守规则，也是很重要的。

当然，更有必要反省一下，妈妈是不是急噪，立马对孩子出手；是不是无视孩子的意见，只知道一味地命令他。如果父母那样对待孩子的话，孩子肯定也会以同样的方式对待别人.

杰诺思

问题十二：咬指甲是因为缺乏关怀吗？
2岁1个月的男孩
问：儿子从2岁左右就开始咬指甲了。由于工作忙也没怎么照顾他。是因为缺乏关怀吗？

杰诺思

答：一般来说，咬指甲这个习惯在4岁以上儿童中较为常见。我们可以这样认为，咬指甲这个行为是对自己身体的一种自伤行为，这是因为孩子苦于难以表达自己的感情，或者表达出来而自己的愿望不能得到很好的满足，由此产生压力不断积聚，于是通过咬指甲来释放这种压力。
你听说的情况，就是妈妈由于工作繁忙，平时不能抱着孩子玩。就这样在日常生活中，需要孩子自己忍耐的事情可能就增多了。

杰诺思

请你再反省一下，在平时的生活中孩子是否会跟你撒娇，提出自己的主张，而父母双方对孩子是否过于严厉。


如果孩子撒娇的情况比较少，妈妈就应该主动给他提供或创造出撒娇的气氛，让他能比较平静自如地表达出自己的感情，在和周围的小孩或亲戚家的小孩相处时，孩子往往发生如下反应：妈妈不在身边的时候就欺负小的孩子；没完没了地要妈妈抱却起了反作用的时候，孩子反而不撒娇了；一个人玩，慢慢开始咬指甲失去热情，变得无精打采。也有比较极端的，比如揪自己的头发，和妈妈说话时结结巴巴甚至出现痉挛。

杰诺思

多数时候，周围的人能注意到孩子在行动上表现出来的心情，而内向的孩子就不大容易被人注意。虽说每天很是辛苦，但是你不要总是对孩子说妈妈很忙，让他等待或者让他忍耐，而是你应让他帮你做一些力所能及的事情。另外，让他学会和别的小朋友相处，在游戏中学习待人接物的规则。从现在开始，最好逐渐带着孩子去公园，多多结识新的小伙伴。

杰诺思

问题十三：突然变得口吃
2岁4个月的男孩
问 ：孩子说话说得比较早，也说得很好，可是突然变得结巴了。以前说得很流利的词也说不出来了，老是“恩、恩、”地说不出来，一副为难的表情。这只是暂时的现象吗？

杰诺思

答：2~4岁之间，是孩子词汇量迅速增长的时期，在此期间结巴是很常见的。就算是不结巴，也老是会说“我，我，我”“恩，哪个”等等，常常把同样的话重复好几遍。

在迅速掌握大量词汇的时期，孩子不愿输给别人，他想和别的孩子说得一样好，从而产生焦急情绪；还有父母工作忙，关注他的时间少，在托儿所、幼儿园的生活成为一种负担；因为父母过于的干涉和斥责而产生的压力等都可能导致孩子的结巴。

杰诺思

你提到的情况好象家里人比较多，孩子从小就受到大人关注，有很多人跟他说话。也正因为这一点，他说话很早。但是待在大人中间，接触到很多各种各样的词汇，只是他那个年龄远不能说得很好。由于过于着急，怎么也说不好，从而引起结巴，这种情况也是有的。

仔细观察可知，孩子在唱歌的时候，对着布娃娃和动物的时候，还有一个人玩的时候，是不结巴的。那是因为唱歌的时候他打着拍子，而且，在和布娃娃以及人以外的对象说话的时候，孩子根本就没有动过非要说得那么那么好的念头。