“童艺坊”旧贴

yinghong_sun

今天晚上嘟嘟可以过去了，上次没去成哪个闹啊。

小陈

引用作者 yinghong_sun 于 2009-11-12发表的原文
今天晚上嘟嘟可以过去了，上次没去成哪个闹啊。

周二嘟嘟没来，小朋友们可想她啦，都问：“怎么嘟嘟还没来啊？”
今晚又可以一起玩了。 [M01]

渔翁

同意 [M04]

周微

3班教学内容：拧转贴画练习——花儿朵朵开
教学目标：1）引导幼儿学习用皱纹纸拧成长条，并学习转贴出大小不一的花。
2）让幼儿学习转圈画出各色小花，增强手臂转动的能力。










[本帖由周微修改于2009-11-18 12:25:33]

周微

周微

周微

小陈

创想班手工活动——折纸：《大公鸡》
活动目标：
1、引导幼儿学习简单的折纸方法，学会对角折，向外反折的方法。
2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真完成作品，鼓励幼儿大胆想象，拼出公鸡的外形，再用卡纸剪出各种形状的小鸡，最后用笔添画其它物品。提高幼儿的动手操作能力。

[本帖由小陈修改于2009-11-14 11:36:45]

小陈

刚在网上找到这篇文章，觉得里面的方法甚好，贴出来和大家分享。



名称：《幼儿美术游戏指导》
1.平面造型游戏的指导方法。
幼儿喜欢水彩画，却常常因画不出自己喜欢的图案和画面而对绘画游戏失去兴趣和信心。这时，可以指导幼儿玩“偶然性水彩画游戏”。方法是:给幼儿一张大纸，让他们根据自己的情绪或想象力用水彩随意涂抹，并对幼儿的用色稍加指导，如启发他们选用亮丽的色彩表现“愉快”。当纸上涂满形状不同的各种颜色时，就会构成各式各样的“偶然性”画面。待“画”晾干后，和孩子一起讨论这些画面所表现的情绪，想象它们都像什么，再让孩子用黑色水彩或墨汁勾画出其轮廓，使这个游戏产生意想不到的结果。
幼儿在印画游戏中，可以进行纸模印画和喷洒印画。纸模印画只需很少的材料。在一些小硬纸片中间剪出大小、形状各不相同的洞，用旧布在彩色粉笔上摩擦以沾上较多的粉笔末，或蘸上颜料，然后在剪好的洞上摩擦，直到下面的纸上显出明显的印迹。喷洒印画需用的材料是旧牙刷、少量颜料和纸。在纸上摆上些树叶、玩具等扁形小物品，将旧牙刷蘸上颜料，用小棍轻轻拨动牙刷毛，颜料小颗粒就会喷洒下来覆盖纸面。轻轻拿开这些小物品，纸面上就会显出空白图案。喷洒颜料也可利用废旧的香水瓶装上颜料进行，那样获得的颗粒更均匀。喷洒印画游戏不仅可以使用自己剪好的纸形，还可以让幼儿到大自然中寻找可供印画的自然形状物，进行各种组合搭配。创造出美丽的图案来。
2.立体造型游戏的指导方法。
粘土、油泥和面团依然是极好的三维材料。可以指导孩子学做比普通面团更好用的盐面团，即把一杯食盐、半杯面粉和3/4杯冷水混合，然后稍加热(加热过程主要由成人操作)，使其呈粘稠状，搅拌并冷却后揉成面团，盐面团放在塑料袋中可储存数天。盐面团比粘土耐用、干净，不易掉渣，成形干燥时不收缩，没有裂纹，而且干燥后很坚硬，可以在上面随意涂各种颜色，不像粘土制品涂色须轻而快才行。幼儿可以用这种盐面团制作各种物品或小动物形象。
纸盒造型也是幼儿喜爱的立体造型游戏。各种形状的纸盒到处都可找到，幼儿常能别出心裁地想出各种办法，用纸盒拼搭粘合成“房子”“火车”“飞机”“汽车”等，鼓励幼儿动手去做他们想做的东西。面具和玩偶是孩子最爱玩的玩具，除了指导孩子制作平面面具外，还可启发他们用大纸袋来制作面具和玩偶。另外，若有可能也可以让孩子尝试玩石膏造型游戏，即把熟石膏倒进浅盒子里，趁其未干，摁上手印、脚印或放一个自然物品，做成好玩的石膏模型。 [M01]

[本帖由小陈修改于2009-11-14 11:48:39]

小陈

小陈

小陈

小陈

小陈

周微

引用作者 渔翁 于 2009-11-13发表的原文
同意 [M04]

同意=“童艺” [M04] [M04]