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楼主: 呵呵的我
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感恩钢琴工作室骏景八岁了!感恩一生,只为钢琴。

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586#
 楼主| 发表于 2011-9-5 15:31 | 只看该作者
有一些孩子是比较的逆反 又怕苦  或者不太喜欢音乐  那就要考虑是不是给她们考级了  考级是要连续背弹3到4首曲子的  然后还有6组音阶 所以 要考虑清楚  不然很有可能孩子就再也不学钢琴了  留下了心理阴影  家长和老师更应该做一些心理疏导  尽量找一些孩子能够驾驭又喜欢的曲子进行弹奏  这样孩子的自信心能得到很好的表达  就会越来越喜欢钢琴的  逐渐变成自己主动练琴  当孩子能主动练琴时  一定要多多表扬
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587#
发表于 2011-9-9 16:02 | 只看该作者
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588#
发表于 2011-9-15 15:33 | 只看该作者
【课程时间】: 2011年9月18日(周日12:00—18:00)
【课程地点】: 广州奥林匹克大酒店(广州市天河区东圃广东奥林匹克体育中心内北5门)
【收费标准】:880元/人;本次课程会员免费参加,仅收场地费50元/人!

报名:叶老师15920320353电话:020—28920411传真:020-28312269
课程背景】
1、        为什么世界上有的人成功,而有的人却沦落街头?
2、        为什么有的企业赚钱,而有的企业却亏损?
3、        为什么每天都辛勤工作,收入却还是无法提高?
4、        为什么每次投资都很小心翼翼,却还是亏得一塌糊涂?
5、        为什么觉得别人赚钱很轻松,而自己赚钱却如此困难?
6、        为什么小时候想过要做宇航员,要做科学家,而长大后没能成为宇航员,成为科学家?
7、        为什么人生变得忙、茫、盲?为什么人生变得焦虑、恐慌、无助?
8、        为什么尽管你拥有了财富,拥有了资源,却还是无法安心?
9、        人生的梦想到底去了哪里?到底什么才是我们真正的梦想?我们一生又能否实现梦想?
10、        如果人生是一片羽毛,它会飘向何处?到底是什么在决定着一个人的命运?
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589#
 楼主| 发表于 2011-9-22 15:59 | 只看该作者
楼上的好奇怪啊 是不是发错地方了?
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590#
 楼主| 发表于 2011-9-22 16:00 | 只看该作者
各位家长 本月25号4点  举行9月音乐会 请大家有空的尽量来
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591#
 楼主| 发表于 2011-9-26 17:31 | 只看该作者
本帖最后由 呵呵的我 于 2011-9-27 11:43 编辑

              喜报
本工作室9月份派去学生考级  成绩如下
李弘毅 8级  广东省通过
陈梓熠 6级  全国 通过
莫芷欣 5级 广东省 通过
甘惟   5级 广东省 通过
苏美善 3级  全国 通过
特此通报 以资鼓励  希望别的孩子们继续努力
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592#
 楼主| 发表于 2011-9-26 17:34 | 只看该作者
本帖最后由 呵呵的我 于 2011-9-27 11:43 编辑

在此补充今年3月份的考级成绩
梁玉婷 6级 广东省  通过
胡洁  7级  广东省  通过
徐聪  6级  全国  通过
郑照玮 1级  全国  优良通过
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593#
 楼主| 发表于 2011-10-9 15:34 | 只看该作者
本帖最后由 呵呵的我 于 2011-10-9 15:41 编辑

现在很多初学的孩子  经常会发现学习进度较缓慢的状况  一般来说 可以用如下方法试试 父母家人多表扬她说  哇 孩子 你都弹这么难的曲子了呀  太厉害了 下次肯定弹更难的 更好听的了 爸爸妈妈好羡慕你啊  小时候想学都没有条件学呢
多说几次 慢慢孩子就不那么怕难了
其实难并不是真的难  是心理畏惧而已 实际是可以驾驭的 我们就有家长是这样做的 效果非常好  孩子现在已经疯狂喜欢弹琴了 每周一次课 两次陪练 还有租琴回家练 每天也能去弹一下 而且是非常主动去弹的 爸爸每次都说 好羡慕你啊 好厉害啊 呵呵学琴 确实是一个需要长期努力的事情 多一点动力不是挺好的吗 有父母的欣赏孩子会更卖力的
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594#
 楼主| 发表于 2011-10-9 15:37 | 只看该作者
本帖最后由 呵呵的我 于 2011-10-9 15:41 编辑

其实教学很大程度都是  心理攻坚战 我们要小心翼翼的去揣摩每个孩子的性格特点  把对孩子学琴最有理的因素都进行引导 和扩大 就是把好的性格特质发扬光大
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595#
 楼主| 发表于 2011-10-11 17:56 | 只看该作者
有时候父母或者其他家庭成员的态度  会影响到孩子的学琴态度 一般来说 大家一致支持的态度  孩子就会比较的卖力学习  孩子是最会察言观色的 尤其是家里的权威成员的态度  特别重要 一定要说服全家统一态度 多多夸奖 用一个家长的话来说就是‘违心的夸张的表扬’
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596#
 楼主| 发表于 2011-10-11 17:57 | 只看该作者
特别是当孩子有情绪时  一定要和老师及时的沟通  看如何共同来调整
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597#
 楼主| 发表于 2011-10-21 20:23 | 只看该作者
有一个孩子在我们这学了一年多了  性格特别的怪 呵呵  经常还会尖叫 在我们一直的摸索研究中  终于现在上课陪练情绪都很好了  其实是很聪明的孩子 但是不愿意主动配合  我们告诉家长要在上课前来的路上  多多表扬她  让她有个好心情  毕竟每次都要走路近半个小时  来回就是一个小时了
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598#
 楼主| 发表于 2011-10-27 16:25 | 只看该作者
各位家长  10月30号就是本周日下午四点举行音乐会  音乐会最开头有老师表演  结尾也有老师的表演  千万别错过哈  弹奏的曲子是几位老师集体研究后 想给孩子们展示的
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599#
 楼主| 发表于 2011-11-1 13:02 | 只看该作者
10月音乐会 大家听我们的王老师弹奏了贝多芬的月光第三乐章  还听了猫和老鼠 老师很开心 还演奏了自己写的曲子  孩子们听的很开心  特别是听猫和老鼠的时候  那种形象的乐感  孩子们都忍不住雀跃起来
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600#
 楼主| 发表于 2011-11-27 12:35 | 只看该作者
本帖最后由 呵呵的我 于 2011-11-27 12:36 编辑

昨晚是临时的一次晚上举行的音乐会  孩子们那个激动啊 呵呵 尤其是年龄小一点的孩子 还有好几个小朋友打扮的好漂亮 我觉得这很重要 给孩子一种暗示 音乐会是很隆重开心的事情  还有一些孩子带了一些朋友过来 呵呵 挺热闹 下个月还是改成月末最后一个周日四点
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