炸弹作文机构，我旗帜鲜明地固执已见，你们就是误人子弟－－[259楼学习委员声明]

旧雨

撤，整理去，吃饭去。
榆木脑袋不开窍，半空佛缺个啥？嘿嘿，就缺个“傻”字。
[M14]

旧雨

引用作者 恶少 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 恶少 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 恶少 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2008-2-29发表的原文
人家果果都明白了，你一看就是认识的字比她少。 [M07]

[M20] 人家确实比我厉害，倒看书讲故事，咋滴，你行不？ [M14][/quote]

偶们都要上炸弹作文培训去。 [M08]
但也不行哦，人家果果是有个聪明的爸爸耐心的妈妈从小培养，
偶们去了炸弹作文估计回来变炸弹，把书都炸了。[/quote]
书炸了不要紧，别把肺炸了就是大件事咯 [M04][/quote]

[M34] 肺汤才好喝，偶们省省，没到那份上。
[M44][/quote]
99肺汤最TM补， [M21]


[M41][/quote]

你说的哈。 [M01]
偶米看见。 [M41]

水御堂

引用作者 旧雨 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 常务副校长 于 2008-2-29发表的原文
楼上校长请歇着，一般的繁杂小事你就不用费心了。
自从校务会议以来，一帮爱出风头的同学已经有所收心；现下出言不逊的几个，应属社会上的闲杂人员。

作为一副无耻嘴脸的小人的不同马甲，今就拍你一回！
人家有不同意见，你不拿个镜子照照自身，还一蹦三跳，你以为这是给自己做广告呀？！你这是往自己脸上抹黑！真没见过这样恶心的培训机构，也没见过打开门这么不会做生意的笨商家！脑袋里长啥啦？你真是让大家捂住嘴巴笑话了自己还一副得意洋洋的嘴脸，哈哈。[/quote]

引用作者 旧雨 于 2008-2-29发表的原文
[quote]引用作者 常务副校长 于 2008-2-29发表的原文
我再说几句：
1：本id与炸弹作文无任何利益关系。也绝非炸弹的马甲。
2：这是骏景论坛，斑竹代表的是什么？骂街请用马甲，至少不要用斑竹身份。
3：建议你们各利益方直接作文教学pk,胜出者我破例提供生源。
4：不接受第三点的话，你们可以直接上法庭告人乱发广告或者诽谤xx误人子弟。不要在这里攻击，谩骂！
谢谢各方合作！

明人可不做暗事，所以不会像你这样的小人一样分裂成多种人格说不同的话。
另，别说虾米版主之类的，不管何时何地，对你这样的机构，偶的态度是一样的：鄙视，再加两字：垃圾！
还想跟下去？来，正好有时间整理一哈你这样的人的发言和所有的帖子，好帮你做个免费的广告。又：看你这样的脑子，不过也是一个小负责人吧，要投资的眼光这样的短浅看不到长远，早关门了，吼吼～～～～[/quote]


旧雨就这么断定对方就是炸弹方马甲[M11]

水御堂

不会只因说一句,又把我列入炸弹马甲之列吧

水御堂

想看的是各自表述及各方讨论的过程. 谁是谁,我也不想也不需要知道得太清楚,路过路过而已

秋水

对方是不是炸弹的马甲不是问题的关键，而是对方一而再再而三的说什么“各利益方”，并且把战火引到孩子和孩子家长身上。

看过全楼的都能看出来，这里的人，肖阿姨、学习委员、旧雨或者其他的人，都不是任何作文培训机构的人，所谓利益方，只有炸弹作文而已吧

而且大家的发言并没有伤害到孩子和孩子家长，只是对炸弹作文的教学方式表示不同意见。这么再三地说大家“侮辱”孩子和孩子家长，是什么意思呢？我只能理解为是无耻的挑拨离间。

我一开始并没有参与到这个讨论之中。老实说，我可以不认同炸弹作文，可是有些家长认同，那是别人的事。只是后来因为上述原因，才忍不住说几句而已。跟我是不是版主一点关系没有。我表达的纯属各人意见。请不要再拿“版主”说事。

到这里，孰是孰非，相信大家心里自有看法。谁也不能勉强谁。谁也不能左右谁。我还是那句话，谁都有权力表达自己的意见，但是挑拨离间，我始终认为是最最无耻的！

真真

无聊,再嘈,还是无聊.炸弹作文已定出周六上课啦,看小阿姨什么时候有公开课,带小孩听课,由孩子定.天下老师都喜欢桃李满天下.祝所有作文班越办越好.

旧雨

引用作者 水御堂 于 2008-2-29发表的原文
不会只因说一句,又把我列入炸弹马甲之列吧

是否马甲不重要，重要的是你如何表达你的意思和如何说话。
[M41]

水御堂

引用作者 旧雨 于 2008-3-1发表的原文
[quote]引用作者 水御堂 于 2008-2-29发表的原文
不会只因说一句,又把我列入炸弹马甲之列吧

是否马甲不重要，重要的是你如何表达你的意思和如何说话。
[M41][/quote]

如果对方真的不是炸弹马甲,只是第三方说了他个人自己的想法,这样直接把人当炸弹拍了,他会作何感想. 如果在拍之际并未经确认对方的身分而把人直接当对立方拍,也许这就可能造成更深的误会和莫名的伤害. 就如秋水所说,孰是孰非,大家心里自有看法。谁也不能勉强谁。谁也不能左右谁。谁都有权力表达自己的意见. 而且是表达不同的意见的权力.但绝对不能因为是不同意见而动粗口开骂,即使对方如果真是炸弹方

旧雨

引用作者 水御堂 于 2008-3-1发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2008-3-1发表的原文
[quote]引用作者 水御堂 于 2008-2-29发表的原文
不会只因说一句,又把我列入炸弹马甲之列吧

是否马甲不重要，重要的是你如何表达你的意思和如何说话。
[M41][/quote]

如果对方真的不是炸弹马甲,只是第三方说了他个人自己的想法,这样直接把人当炸弹拍了,他会作何感想. 如果在拍之际并未经确认对方的身分而把人直接当对立方拍,也许这就可能造成更深的误会和莫名的伤害. 就如秋水所说,孰是孰非,大家心里自有看法。谁也不能勉强谁。谁也不能左右谁。谁都有权力表达自己的意见. 而且是表达不同的意见的权力.但绝对不能因为是不同意见而动粗口开骂,即使对方如果真是炸弹方[/quote]

他是否炸弹作文的马甲，看完全文也知道。
你说的没错，没人可以勉强对方左右对方，若这样叫做动粗开骂，我看你这也差不多了。
炸弹作文的教学方式是否不妥，这个有目共睹，错了也没什么，改正就好，但还懒有道理自己写一段塞每户人的信箱里头，我视为垃圾。若还上来用多番马甲挑拨离间说我们这里的人侮辱了谁谁谁，包括家长什么的，这点最为不耻。
我反感的就是这样的方式。若这是动粗开骂，骂了也值得！
另，问你一句，你确定了虾米？我不在意对方是否马甲，但做人的方式告诉我，即使是马甲，也应有做人的原则，而不是猥琐的时不时捅一句，这点，是不会改变滴。所以我说，在意的是那个机构的态度和说话的姿态。

黑衣人

时间很晚了, [M32]

MM 快睡了吧, [M18]

不然明天要熊猫眼了~~ [M05]

[M22] [M29]

旧雨

引用作者 黑衣人 于 2008-3-1发表的原文
时间很晚了, [M32]

MM 快睡了吧, [M18]

不然明天要熊猫眼了~~ [M05]

[M22] [M29]

忙点事情，MM晚安哈～～～～ [M03] [M22] [M29]

旧雨

对炸弹作文的几点看法

帖子太长，本想另开一贴汇集一下，但转念又想，这枝叶末节可是缺一不可，单独拿出来，就少了完整性。但开篇之前我要特别强调自己的观点的就是：包括老森在内（大家看看他新发的帖子，对比一哈，即可清楚），什么买女孩的小火柴，什么人山晴海，什么常务副校长等，都是炸弹作文的马甲，至少是那个机构的人。对这样的马甲，我是狠批的，要别的帖子，不喜欢，不看不进就是，但是这样一个培训中心，就在我们小区里头，要喜欢的人，可以送自己的孩子过去，而我们这样坚持自己看法的人，一而再再而三地跟贴，无非只是一个单纯的原因：你，究竟想给你孩子学到什么。
说到这里，要跑个题外话。
不是我职业范围内的，我不懂，不懂得话题，我就不跟，作文教学，你说各师各法也好，各有自己的理念也行，但，最基本的，不管是什么方法，教育的首要目标，是先让学生学会做人。人品端正，才能写出好文，不然其文即使顺畅，但是其人可废，那有什么意思呢。
当老师多年，可以说没有当过家教，兼职做个家教多好哇，随便上上课，收收钱就可以过一个学期，但我不喜欢这样的方式。没当老师不到两年，只要点个头，我相信办个作文班乐理班也不成问题，但我的想法是，你可以全心尽兴去教么？不行的话，那别害人。所以，我根本不会当家教或者开班。我说这些，没别的意思，只是想说，正因为我是如此执着认真的心态，才会让我关注这个炸弹作文的帖子。此是主要原因。
炸弹作文以前我没有关注过 ，但这次不一样，刚好看了信箱里面的文章，具体如何写，如何用词，大家可以开开自己的信箱看看这几期的。说实话，我心寒，这样的教学方式，就是炸弹作文的方式？分明不妥呀，把学生吊起来，让别人去脱他的裤子，学生的心态也有问题，什么这次我终于报复他了，什么好爽……
我举个例子，在学校的时候，我们校长批评过我们一个老师，她说，你和学生谈话，只是谈话，为什么是你坐着和他说，而不是他坐着你和他说？那句话对我触动很大，虽然说的不是我，但是作为一个老师，我很明白，小孩即使有错，那么，是错得如此离谱让你可以忽视他的尊严么？即使这是一个很小的细节。小孩子的世界看起来简单，但说真的，他们的微妙的心理差异，也是我们大人估略不到的，而炸弹作文的那个老师这样对待一个学生，出一些这样的招来激发学生写作的激情，我觉得是可耻的，是不会尊重人的，甚至是侮辱人的。因为从字里行间里面透露出来给我的感觉是，吊着的人固然委屈不开心，没被吊的人，心态也有问题，只是报复，只是哗众取宠而已。
这也罢了，这样的例子，我们提出异议了，炸弹作文的处理方式是：这没什么呀，避而不答，反而一再粘贴另外的同样类型的文章出来，所以我说，我最在意的是这样的态度和反应，若一个机构，连这么细微的问题都注意不了，连不同的声音都不能正视并且理智的回应和处理，是否应该对这个机构提出抗议？那里面有多少无辜的孩子和懵懂无知的学生呀？有多少的家长只是因为工作忙或者只是一知半解而把孩子送过去，若知道是这样的方式，若知道炸弹作文只是这样的素质的机构，是否会有一些自己的想法？
所以，当炸弹作文换不同的马甲挑拨离间，说我们侮辱了家长，侮辱了孩子，侮辱了他人以后，我忍不住了，也愤怒了。孩子只是纯真的，不懂事的，在他们成长的阶段，他们懂得什么？无非是按照我们的安排去走路而已，若这样的作文风格订了模式，他们学到了什么？从心理上行文上写作上，他们得到了什么？孩子不懂，难道我们大人也不懂么？炸弹作文肯定是愤怒的，揭开他们的做法嘛，就像揭一个伤疤一样，跟往不好处想，还担心没生意呢。呵呵，但若理智一些，即使今天不发生大家反对炸弹作文的教学模式的方式，迟早有一天，还是会爆发，因为这样的不合时宜不教会学生实际写作方法完全就是凑字数夸大其事而忽略基本功的训练的模式，总有一天家长会看出来的吧？就像那个孩子，假如他回家和自己的父母说自己今天给人吊起，又给报复的同学脱掉裤子的事情，父母会如何想？觉得有趣？幽默？表扬老师？还是觉得愤怒？
作为一个商业机构，赚钱是正常的，不赚钱，怎么给房租怎么给聘请的老师以及员工的钱？这些其实大家都清楚得很。但既然是打着教育的口号培训学生写作，我们只是表达自己的不同的意见，只是提出这样的方式是误人子弟，不要让你的小孩学习写作，到头来竹篮打水一场空。
教育，不是三天两天就可以完成的事情。
以前当班主任，我经常说的就是，不要指望老师在学校教会你的孩子所有的一切。父母才是最重要的教育主导者。因为你的一言一行他们学在眼里，你对他们的每一个主张决策，会影响了他们一辈子。你如何安排他们的生活，如何替他选择合适的伙伴，如何引导他吸收必须吸收的知识，如何剔除一些不利于发展的因素……就算是报兴趣班，是否注意引导了，是否真的学到了有用的本领知识……孩子说白了就是一张白纸，你让他往东就往东，往西就往西。不管是家长还是老师或者其他长辈，你的一个举动，会影响他思维的判断，就是这么简单的道理，却不是一个简单的问题，而是一个慎重的选择和严格的表率哇！！
学与不学，学到了什么，教会了什么，这是一个问题。
关于炸弹作文，我仍旧坚持我的态度。
教学方法可以更正，但若你们机构就这种气量和态度，或者弄几个马甲来挑拨离间甚至侮辱别人的话，那么，最后，是你们自己给自己关门并且做了最好的广告。
这里跟贴的人，只要大家细看，就可看出，基本上认证的会员，说话还是客观的，有些难听一些的，并不是认证会员嘴里说出，今天狠狠地拍你们一个砖头，是希望尽自己微薄之力拍醒你们：醒醒吧！别害了那些无辜的孩子！赶紧修正自己的教学方式或者严于律己，也算对得起数钞票时候的激动心情！
至于上面的筒子说什么我粗口骂人之类的，我说过的话和做过的事，自有分寸，是否有骂粗口或者冤枉一个人，也摆在那里，还是那句话：明人不做暗事，君子坦荡，有意见就说，最看不得的就是阴阳怪气兴风作浪的小人或者机构。若这叫骂，就是骂吧！对这样的机构的态度和做法，坚决捍卫自己的意见！

[本帖由旧雨修改于2008-03-01 02:31:25]
[本帖由旧雨修改于2008-03-01 10:19:34]

静待花开

引用作者 旧雨 于 2008-3-1发表的原文
对炸弹作文的几点看法

帖子太长，本想另开一贴汇集一下，但转念又想，这枝叶末节可是缺一不可，单独拿出来，就少了完整性。但开篇之前我要特别强调自己的观点的就是：包括老森在内（大家看看他新发的帖子，对比一哈，即可清楚），什么买女孩的小火柴，什么人山晴海，什么常务副校长等，都是炸弹作文的马甲，至少是那个机构的人。对这样的马甲，我是狠批的，要别的帖子，不喜欢，不看不进就是，但是这样一个培训中心，就在我们小区里头，要喜欢的人，可以送自己的孩子过去，而我们这样坚持自己看法的人，一而再再而三地跟贴，无非只是一个单纯的原因：你，究竟想给你孩子学到什么。
说到这里，要跑个题外话。
不是我职业范围内的，我不懂，不懂得话题，我就不跟，作文教学，你说各师各法也好，各有自己的理念也行，但，最基本的，不管是什么方法，教育的首要目标，是先让学生学会做人。人品端正，才能写出好文，不然其文即使顺畅，但是其人可废，那有什么意思呢。
当老师多年，可以说没有当过家教，兼职做个家教多好哇，随便上上课，收收钱就可以过一个学期，但我不喜欢这样的方式。没当老师不到两年，只要点个头，我相信办个作文班乐理班也不成问题，但我的想法是，你可以全心尽兴去教么？不行的话，那别害人。所以，我根本不会当家教或者开班。我说这些，没别的意思，只是想说，正因为我是如此执着认真的心态，才会让我关注这个炸弹作文的帖子。此是主要原因。
炸弹作文以前我没有关注过 ，但这次不一样，刚好看了信箱里面的文章，具体如何写，如何用词，大家可以开开自己的信箱看看这几期的。说实话，我心寒，这样的教学方式，就是炸弹作文的方式？分明不妥呀，把学生吊起来，让别人去脱他的裤子，学生的心态也有问题，什么这次我终于报复他了，什么好爽……
我举个例子，在学校的时候，我们校长批评过我们一个老师，她说，你和学生谈话，只是谈话，为什么是你坐着和他说，而不是他坐着你和他说？那句话对我触动很大，虽然说的不是我，但是作为一个老师，我很明白，小孩即使有错，那么，是错得如此离谱让你可以忽视他的尊严么？即使这是一个很小的细节。小孩子的世界看起来简单，但说真的，他们的微妙的心理差异，也是我们大人估略不到的，而炸弹作文的那个老师这样对待一个学生，出一些这样的招来激发学生写作的激情，我觉得是可耻的，是不会尊重人的，甚至是侮辱人的。因为从字里行间里面透露出来给我的感觉是，吊着的人固然委屈不开心，没被吊的人，心态也有问题，只是报复，只是哗众取宠而已。
这也罢了，这样的例子，我们提出异议了，炸弹作文的处理方式是：这没什么呀，避而不答，反而一再粘贴另外的同样类型的文章出来，所以我说，我最在意的是这样的态度和反应，若一个机构，连这么细微的问题都注意不了，连不同的声音都不能正视并且理智的回应和处理，是否应该对这个机构提出抗议？那里面有多少无辜的孩子和懵懂无知的学生呀？有多少的家长只是因为工作忙或者只是一知半解而把孩子送过去，若知道是这样的方式，若知道炸弹作文只是这样的素质的机构，是否会有一些自己的想法？
所以，当炸弹作文换不同的马甲挑拨离间，说我们侮辱了家长，侮辱了孩子，侮辱了他人以后，我忍不住了，也愤怒了。孩子只是纯真的，不懂事的，在他们成长的阶段，他们懂得什么？无非是按照我们的安排去走路而已，若这样的作文风格订了模式，他们学到了什么？从心理上行文上写作上，他们得到了什么？孩子不懂，难道我们大人也不懂么？炸弹作文肯定是愤怒的，揭开他们的做法嘛，就像揭一个伤疤一样，跟往不好处想，还担心没生意呢。呵呵，但若理智一些，即使今天不发生大家反对炸弹作文的教学模式的方式，迟早有一天，还是会爆发，因为这样的不合时宜不教会学生实际写作方法完全就是凑字数夸大其事而忽略基本功的训练的模式，总有一天家长会看出来的吧？就像那个孩子，假如他回家和自己的父母说自己今天给人吊起，又给报复的同学脱掉裤子的事情，父母会如何想？觉得有趣？幽默？表扬老师？还是觉得愤怒？
作为一个商业机构，赚钱是正常的，不赚钱，怎么给房租怎么给聘请的老师以及员工的钱？这些其实大家都清楚得很。但既然是打着教育的口号培训学生写作，我们只是表达自己的不同的意见，只是提出这样的方式是误人子弟，不要让你的小孩学习写作，到头来竹篮打水一场空。
教育，不是三天两天就可以完成的事情。
以前当班主任，我经常说的就是，不要指望老师在学校教会你的孩子所有的一切。父母才是最重要的教育主导者。因为你的一言一行他们学在眼里，你对他们的每一个主张决策，会影响了他们一辈子。你如何安排他们的生活，如何替他选择合适的伙伴，如何引导他吸收必须吸收的知识，如何剔除一些不利于发展的因素……就算是报兴趣班，是否注意引导了，是否真的学到了有用的本领知识……孩子说白了就是一张白纸，你让他往东就往东，往西就往西。不管是家长还是老师或者其他长辈，你的一个举动，会影响他思维的判断，就是这么简单的道理，却不是一个简单的问题，而是一个慎重的选择和严格的表率哇！！
学与不学，学到了什么，教会了什么，这是一个问题。
关于炸弹作文，我仍旧坚持我的态度。
教学方法可以更正，但若你们机构就这种气量和态度，或者弄几个马甲来挑拨离间甚至侮辱别人的话，那么，最后，是你们自己给自己关门并且做了最好的广告。
这里跟贴的人，只要大家细看，就可看出，基本上认证的会员，说话还是客观的，有些难听一些的，并不是认证会员嘴里说出，今天狠狠地拍你们一个砖头，是希望尽自己微薄之力拍醒你们：醒醒吧！别害了那些无辜的孩子！赶紧修正自己的教学方式或者严于律己，也算对得起数钞票时候的激动心情！
至于上面的筒子说什么我粗口骂人之类的，我说过的话和做过的事，自有分寸，是否有骂粗口或者冤枉一个人，也摆在那里，还是那句话：明人不做暗事，君子坦荡，有意见就说，最看不得的就是阴阳怪气兴风作浪的小人或者机构。若这叫骂，就是骂吧！对这样的机构的态度和做法，坚决捍卫自己的意见！

[本帖由旧雨修改于2008-03-01 02:31:25]
[本帖由旧雨修改于2008-03-01 10:19:34]

强帖！ [M21] [M21]
总结得非常好！！ [M21] [M16]

紫衣人

进来看看，
昨天又收到炸弹通讯了。