三岁前入托危害幼儿心理!（转贴）我哭~~

os

竟然到了做饭时间，下午来８ [M41]

一江秋水

这真让人挺担心的，跟老师沟通过了吗？要不，抽时间到学校去观察他一下，说不定可以找到点什么来．最重要的是父母都要多陪他，带出去跟小朋友一起玩，如果他的生活总是在学校和家里这两个地方，而父母又忙于工作沟通不够，小朋友是比较痛苦的．

新新包菜

引用作者 天堂鸟 于 2007-9-26发表的原文
为什么我身边的绝大部分同事都是在两岁左右就把孩子送进了幼儿园，而他们的孩子心智和身体都发育得相当好呢 [M11]

是送去了哪家幼儿园啊 [M45]

小白兔不白

怎么我感觉没那么恐怖呢，离开父母的孩子总是会有不安全感或不舒服的感觉，但有时我们做父母可能过于把自己的感受加在了孩子的身上。

我和我妹都是56天就上幼儿园了（我想在我们那个年代，绝大多数双职工父母的小孩都是这种情况），到现在我们的各方面发育并不比别人差。

小女今年八月刚两岁，九月去了幼儿园，前两周半天天哭闹，能看得出她的不安情绪，但从上周起她就很快活地去上幼儿园了，昨天中秋，早一点去幼儿园接她，她还不愿意，说要坐校车回来。

我觉得父母对孩子上幼儿园应该起更多的推动作用，比方说平时就多和她说幼儿园的好处等等，让她对幼儿园有期盼，也让她看到其它比她年长的小朋友都上幼儿园，慢慢地消除她的恐惧心理会比较好。

其实反思回来，成人到了一个完全陌生的环境时也一样会有恐惧心理的。所以，同理。。。

我很欣赏我一朋友对我说的话，关键是看你和孩子在一起时的质量，而不看你和她/他在一起的时间长短。

柳暗花明

引用作者 秋水 于 2007-9-26发表的原文
国庆有没有安排？不如约几个小朋友，几家人一起出去玩吧

MM晚上有没有带安朗下来散步啊？我们平时都带萱萱下楼去玩一会，发现如果和我们在一起，她就一会说走不动了，一会说要去买什么好吃的；有几次遇上班上的小朋友，情况就完全不一样了，几个小朋友在一起玩的特别开心，他们还会在一起唱幼儿园学的歌，自己商量着玩什么，都玩的不愿意回家！

柳暗花明

引用作者 兔子1 于 2007-9-26发表的原文
现在航有一个明显的问题，以前他会做的事，现在统统说不会，比如撕糖纸，我记得去年年底，他自己就很会撕了，现在他就是说不会，让妈妈帮忙，什么事也不愿意自己尝试，让他试一下，他就说不会，然后稍微说大声一点，他就大哭起来，好象受了很重的委屈，自问在家里没有给过任何压力，即使他说不会，也很耐心很温和的教他，可是我觉得自己的耐心快被磨光了，他的那种乖，我真的不喜欢，就木木的乖，偶尔表现出来一点自己的想法，还是让人惊喜的，但更多的那种大人说什么他就做什么的样子，我实在不喜欢，而且经常表现出一种漠然，和他说话一点反应都没有，呆呆的看着前面，既不说不，也不说好，根本就不理人，才是让我害怕的

MM有空多和老师沟通一下，多了解一下小兔子在幼儿园的情况！

我看小兔子晚上都是留园吃晚饭的，基本是班上最后走的，我一般晚几分钟去接萱萱，她就会不停的问老师：我妈妈怎么还不来接我啊！

os

引用作者 小白兔不白 于 2007-9-26发表的原文
怎么我感觉没那么恐怖呢，离开父母的孩子总是会有不安全感或不舒服的感觉，但有时我们做父母可能过于把自己的感受加在了孩子的身上。

我和我妹都是56天就上幼儿园了（我想在我们那个年代，绝大多数双职工父母的小孩都是这种情况），到现在我们的各方面发育并不比别人差。

小女今年八月刚两岁，九月去了幼儿园，前两周半天天哭闹，能看得出她的不安情绪，但从上周起她就很快活地去上幼儿园了，昨天中秋，早一点去幼儿园接她，她还不愿意，说要坐校车回来。

我觉得父母对孩子上幼儿园应该起更多的推动作用，比方说平时就多和她说幼儿园的好处等等，让她对幼儿园有期盼，也让她看到其它比她年长的小朋友都上幼儿园，慢慢地消除她的恐惧心理会比较好。

其实反思回来，成人到了一个完全陌生的环境时也一样会有恐惧心理的。所以，同理。。。

我很欣赏我一朋友对我说的话，关键是看你和孩子在一起时的质量，而不看你和她/他在一起的时间长短。

[M29] [M29] [M29]
同意这里面的大部分观点，不过，有些观念不认同 [M04] [M04]
越越某小伙伴的妈妈，说香港那边，小朋友都是４岁多才上幼稚园的．而我们这边，早教愈演愈烈，真的要从０岁开始教育了．

幼儿园托儿所的产生，也是因为做父母的要工作，没有时间照顾幼儿而产生，是工业文明的产物．
清代是中国封建社会最后一个王朝，也是中国封建社会皇帝最不昏庸的一个朝代．它的家规是皇子们５岁起单独起居，开始学文学武．

os

幼儿园的老师也是人，形形色色的人．遇到好的老师，是孩子的运气．遇到素质不高的老师，对于孩子而言，就是人生的一场大灾难．＂一粒老鼠粪，搞坏一锅粥＂

幼儿园老师普遍待遇不高，也造成从业人员的素质不会很高＿＿＿钱少，留不住人．所以，遇到好老师或责任心强的老师，真的要靠运气了．当教育产业化后 [M18]

yama

引用作者 os 于 2007-9-26发表的原文
[quote]引用作者 兔子1 于 2007-9-26发表的原文
现在航有一个明显的问题，以前他会做的事，现在统统说不会，比如撕糖纸，我记得去年年底，他自己就很会撕了，现在他就是说不会，让妈妈帮忙，什么事也不愿意自己尝试，让他试一下，他就说不会，然后稍微说大声一点，他就大哭起来，好象受了很重的委屈，自问在家里没有给过任何压力，即使他说不会，也很耐心很温和的教他，可是我觉得自己的耐心快被磨光了，他的那种乖，我真的不喜欢，就木木的乖，偶尔表现出来一点自己的想法，还是让人惊喜的，但更多的那种大人说什么他就做什么的样子，我实在不喜欢，而且经常表现出一种漠然，和他说话一点反应都没有，呆呆的看着前面，既不说不，也不说好，根本就不理人，才是让我害怕的

这现象，和越越以前的表现很一致．

现在在班上，越越总把他自己定位为漠然的事不关己的＂看客＂．

和他的老师沟通过，不是家长太宠小朋友造成的 [M12] 然后他的老师具体教导他了．越越的进步很明显，在家话多了，小动作也多了，遇到妈妈说＂不＂的事情，也敢于申辩了：＂妈妈你这样做不对．是不对的．＂[/quote]
力古也曾经有类似的表现，什么东西都说不，明明会的东西也说不会，不敢，呵呵，但我认为这是小朋友阶段性的表现。但是他“不”会的东西，我也会跟他抬杠，不向他屈服，不管他如何闹如何哭，但是，俺妈因此经常骂我心肠硬，对自己的儿子不好。所以，现在力古知道一有什么问题就找阿婆，因为知道阿婆会护着他，真的要崩溃了。 [M07]

os

而小朋友在幼儿园未能如愿，只是屈服和屈从，还是会有反应的＿＿＿比如攻击性强，比如内向，漠然等．

从外表看，孩子还是健康的，安全的．

但他的心理呢？
这样的负面因素不会一时半会表现出来．有的，会一生影响＿＿＿＿也许自己还觉得人生大抵就这样，天生性格如此；有的，会在青春叛逆期表现得淋漓尽致，到时有做父母头痛的．

天堂鸟

引用作者 新新包菜 于 2007-9-26发表的原文
[quote]引用作者 天堂鸟 于 2007-9-26发表的原文
为什么我身边的绝大部分同事都是在两岁左右就把孩子送进了幼儿园，而他们的孩子心智和身体都发育得相当好呢 [M11]

是送去了哪家幼儿园啊 [M45][/quote]
午饭时作了下民意调查，各位同事住在广州滴不同角落，所以孩子上滴幼儿园五花八门啥档次都有[M04]
还是坚持明年九月送依依上幼儿园，不过会挑一间她喜欢我也喜欢的幼儿园。

xyzgz

关键是看你和孩子在一起时的质量，而不看你和她/他在一起的时间长短。

我也认同这句话.

兔子MM可能跟小兔子在一起的时候,多跟他玩些亲密的游戏,让他打开心扉,说出内心的事情.我就发现我和V V玩的很疯,很开心的事情,她就开始主动跟我说她自己的事情了,有时侯听着好好玩.孩子在外面不比在父母身边,多多少少都会压抑一下自己的情感,所以当我们在孩子身边的时候,一定要给到他放松的心情和氛围,这样才有利于孩子的心理健康.

要了解孩子的内心世界,做父母的要做很多功课呀

天堂鸟

刚才在MSN上和夏天MM聊天时，脑子里突然冒出一个想法：
回忆起我们的童年，父母由于忙于生计，对孩子所采取的——无为而治，也许无形中更适合于孩子天性的发展。

wangwang

看了楼主ＭＭ的帖子有点难过。建议听听孙瑞雪的讲座，她过段时间就有公益讲座，以前我们在她的幼儿园时经常会通知我，现在孩子上学了就没有这方面的信息了，如果有兴趣我可以帮忙打听。我以前听她的讲座时，经常有家长声泪俱下，后悔自己所犯下的错误，真的希望听听她的讲座，重新认识孩子，审视自己的教育观。

嘟嘟

[M10] 儿子两岁三个月,入托一个多星期,这些天来,哭是在所难免,最令人头疼的是一回家就得我抱,不让做饭不让洗澡,不吃主食,肚子再饿也只嚷要喝奶,非得到不可,倔得我频频认输,半夜要哭几次闹喝奶,迟了就拳打脚踢,小手挺有力的打他爸爸,以前他不打我,而且哭闹时我一安抚他就会停止的,现在连我也对他束手无策,而且他的小拳头对我也不再特殊.近两天情况好一点,粘得不会太紧,最起码不会哭闹着不让我洗澡不会不吃饭只闹喝奶,但打父母的情况一点没变,我这两个晚上我在讲电话,他一旁拿东西愤愤地打我,半夜也一样闹得人发疯.这是不是就是入托对他心理造成的影响啊??
[M11] 字数还不够??