设为首页收藏本站

期待广告

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
楼主: 骏景小学
打印 上一主题 下一主题

揭开炸弹作文的真相(二)

[复制链接]
31#
发表于 2008-1-15 22:49 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

谁有"炸弹作文"的宣传单, 很想看看传说中的"炸弹作文"为何物.

我出10GG [M01]
回复 支持 反对

使用道具 举报

32#
发表于 2008-1-16 09:13 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

引用作者 童之友 于 2008-1-14发表的原文

葛优说了:自己觉得实惠那才是真实惠,我呀,还是相信群众!喂......


大家觉得好才是真的好... [M04]

楼主的转贴感觉有点... [M12] [M41]
回复 支持 反对

使用道具 举报

33#
发表于 2008-1-16 09:17 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

引用作者 卖女孩的小火柴 于 2008-1-15发表的原文
我是二年级的学生,刚学了炸弹作文一级班,我很喜欢炸弹作文,我的作文也上了报纸


同学... 您的作文上了那个报纸?不是您家的伐? [M04]
回复 支持 反对

使用道具 举报

34#
发表于 2008-1-16 20:29 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

[M01] 炸弹作文的作文,让不少家长与网友“喷饭” [M02] 、“当笑话集锦来读” [M04] 、“有点像电视里的滑稽搞笑节目” [M14] ,包括学习委员觉得“只是本期范文的首页,随手一抓就是这样的句子,那以前我也曾经看过他们的刊物,基本都是鼓励孩子们牛头不搭马嘴的乱比喻……” [M24]

[M01] 这样的结果,主要是由于修辞方法的使用,是优秀作文的必要条件,没有使用合适的修辞手法,文章会流于平淡(网上的好贴,都使用了好的修辞方法)。鼓励孩子主动用、大胆用、多用成语和相关修辞方法,也就成了炸弹作文的教学要点之一。 [M29]

[M21] 当发动了才几岁的孩子们主动地、大胆地使用成?
回复 支持 反对

使用道具 举报

35#
发表于 2008-1-16 20:54 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

[M01] 当发动了才几岁的孩子们主动地、大胆地使用成语及相关的修辞方法的时候,他(她)们所迈出的第一步,这难免会让人“喷饭” [M02] 、难免有些“可笑” [M04] ,还“滑稽” [M14] 呢(这样的表述是真实的,是让人乐于接受的)!有没有主动多用好词(成语占大部份)、好句(主要为含修辞方法的句子),炸弹作文认为,这是孩子作文能是否真正进步的关键。 [M29]
回复 支持 反对

使用道具 举报

36#
发表于 2008-1-16 20:54 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

求求你了,别炸了,很烦
回复 支持 反对

使用道具 举报

37#
发表于 2008-1-16 20:59 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

[M11] 能不能让孩子喜欢作文,是作文教学的第一个难关 [M07] 。能不能让孩子主动使用好词好句,是作文教学的第二个难关 [M11] ,也是最重要的一环。

[M01] 问题是,事实上也是,刚刚在炸弹作文课上,越过怕作文的难关,又在炸弹作文的激励下,主动登上在写作文时主动使用好词好句山峰的初期,孩子们在尝试,他(她)们会摔跤 [M06] ,会弄脏衣服 [M16] ,还会打碎东西,弄伤自己 [M06] 。

[M01] 孩子在学走路的时候,经历了一次一次的摔倒,一次一次的爬起,如果孩子摔跤了,孩子就不让他(她)学走路了吗?摔跤是学走路的必然经历,犯错误是孩子成长中正常现象。这时,我们会去骂那忍心让孩子一次一次摔倒的父母吗:“您们真是误人子弟……” [M05]

[M21] 正如鲁迅先生说过,不要将孩子和洗澡水一起倒掉。 [M29]

[M22] 当孩子迈出他(她)人生的第一步时,家长会展现他(她)会心的微笑,拍起鼓励的掌声。 [M21]
[M26] 在炸弹作文班上,当孩子在主动使用成语、修辞的登山活动中取得一定的进步时,写的作文能初步地触动别人的心灵,就要给他(她)掌声。 [M21] [M29] [M37]
[M01] 炸弹作文的掌声就是每次课一期的《优秀作文早知道》 [M21] [M29] [M22] 。
回复 支持 反对

使用道具 举报

38#
发表于 2008-1-16 21:03 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

引用作者 最后一片叶子 于 2008-1-15发表的原文
谁有"炸弹作文"的宣传单, 很想看看传说中的"炸弹作文"为何物.

我出10GG [M01]



可惜俺家的扔了,
炸弹作文在JJ论坛突然炸开,已经很出名了
回复 支持 反对

使用道具 举报

39#
发表于 2008-1-16 21:03 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

呵呵... 这炸弹作文有点象“传销”? [M12] [M41]
回复 支持 反对

使用道具 举报

40#
发表于 2008-1-16 21:03 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

“炸弹作文”使用商家名称作为ID名,按照论坛规则,设为广告ID处理
回复 支持 反对

使用道具 举报

41#
发表于 2008-1-16 21:03 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

[M11] 孩子们为了得到炸弹作文“成语大王” [M29] 、“比喻大王” [M29] 等等的奖励,也许会口不择言,词不达意,但这是他(她)目前的真实的认知与知识状态。 [M24]

[M01] 其实这是老师和家长新的教育机会——孩子的教育绝对是一项巨大的工程。 [M26]
[M03] 但炸弹作文相信,只要孩子迈出了他(她)们写作的第一步,持续地攀登好词好句的山峰,他(她)们肯定会有主旨鲜明,文辞优美的那一天。 [M29]
[M21] 炸弹作文班上,有相当一部分孩子达到了这样的水平,这期《炸弹作文通讯》上的《一句日语引发的“血案”》 [M21] 、《离去》 [M21] 、《五四班是好汉班》 [M21] ,难道不是这样的文章吗?

[M01]真正了解作文教育学的规律以后,再以辩证发展的、而不是静态的目光去看待这一切,也许我们会得出新的结论。 [M36]
回复 支持 反对

使用道具 举报

42#
发表于 2008-1-16 21:07 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

我实在要说一句了:炸弹作文,无论你说得再怎么天花乱坠的,咱家娃也坚决不能送去学,到时候花钱学出这样个调调来,那还不整个儿歇了菜啊! [M42] [M42] [M42] [M41] [M41]
只是说我个人不认同啊,我甚至都不认同孩子看多优秀作文选刊,免得陷入了套路,失去文字个性,绝对没有一点否定认同的家长的意思哈,咱不用费口水论对错了,反正大家都是自家娃自己管,做父母的都是用自己觉得最好的方式去教育孩子,都无可厚非。 [M29]
回复 支持 反对

使用道具 举报

43#
发表于 2008-1-16 23:15 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

水坛。 [M14]
回复 支持 反对

使用道具 举报

44#
发表于 2008-1-17 01:00 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

这个帖子有点意思,具有教育意义
回复 支持 反对

使用道具 举报

45#
发表于 2008-2-22 14:15 | 只看该作者

Re: 揭开炸弹作文的真相(二)

(引用华景小学三年级(3)班6号丘继安同学的爸爸 丘德良的话
)我认为炸弹作文至少在如下几个方面是很成功的:

一是学、教平等,老师学生你中有我、我中有你,上课气氛生动活泼轻松;

二是思维引导发散,充分发挥想象,努力营造不受传统思维约束的联想环境,并辅之以独特的教学理念和方法手段(我希望以后能抽时间理解这些);

三是及时挖掘学生的亮点、优点、进步,当堂鼓励奖励,并且采用精神的荣誉奖励而非小玩具小糖果等物资奖励,迎合了小学生们向家长们汇报成绩的心理和需要;

四是当堂作文不限内容不限类型,学生们写了很多熟悉的生活,尽情描写心中所想,对老师对家长对同学对兄妹以及对事物的爱和不满,跃然纸上;

五是每周发表《优秀作文早知道》,不仅成为学生们文章发表的场地,孩子们心中有成功的喜悦,有成就感,也增进了老师与家长、学生与学生之间的交流,同时还是家长了解小孩心理活动的重要途径。

我们相信群众
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|骏景花园业主论坛 ( 粤ICP备2021144690号-2  

GMT+8, 2025-8-15 16:25 , Processed in 0.058312 second(s), 18 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表