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楼主: 学习委员
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炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声明]

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376#
发表于 2008-2-26 01:25 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

看过几次宣传张,孩子们写的作文实在令我有点反胃,作文里许多句子很黄很暴力 [M13] ,可怜一些孩子和家长太傻太天真 [M20] 。。。。

作文,还是要多浏览文学作品,漫游其中,善于表达,才会写出内心真正的感受。决不是这种填鸭式的方式。

诚实,这个机构让孩子们拼凑文字,表达感受的能力提高了不少,但错在出发点是建立在应试教育上。

不同的家长们在应试教育和素质教育中寻找不同的靠岸点,错不在我们,错在教育体制 [M35]
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377#
发表于 2008-2-26 08:12 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

月 光

广州市黄花小学 五年级(3)班 程 曦

有月光的晚上,我和妈妈常去院子里散步。新建的小区里有池塘、小亭子和各种各样的花草树木。柔和的月光撒在上面,像给它们披上了一件薄纱。
我们避开路灯在凉亭旁的石凳上坐下来,只让那月光照着我们。我问妈妈:“月亮为什么会发光?”妈妈想了想说:“我也说不明白这个道理。”我说:“是月亮里的人打着火把为我们照路吧?”妈妈笑了笑说:“就算是吧。”
我喜欢月亮,它望着我,我望着它。它的光像只手儿轻轻地拉着我,就像妈妈牵着我,不管我走到哪里,都在妈妈的视野中。
早上起来,我惊喜地发现,东方的太阳已经升起来了,可对面的月亮怎么还没有走呢?我真想留住它,让它日日夜夜陪伴我,让那温柔的月光将我轻轻拥抱!



读起来确实很舒服!
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378#
发表于 2008-2-26 09:00 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

上面的<月光>写得不错啊! [M21] [M21]
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379#
发表于 2008-2-26 09:59 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

上面的“月光”是肖阿姨的学生写的,可不是炸弹作文的哦
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380#
发表于 2008-2-26 10:01 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

引用作者 秋水 于 2008-2-26发表的原文
上面的“月光”是肖阿姨的学生写的,可不是炸弹作文的哦



字数太少,不符合炸弹作文的标准 [M04]
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381#
发表于 2008-2-26 10:29 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

我来说两句:
客观地讲,炸弹作文对激发小孩子的写作兴趣还是有帮助的,
不过我建议以后不要在各户的邮箱里发放传单。你可以选择炸弹,也可以不选择,在这里发表太多的口水战无任何意义。
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382#
发表于 2008-2-26 10:41 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

呵呵,所有的老师都在开课,看来,除了市场经济,还要发光发热.很好啊!好象大部分培训机构都在3月1日开课,关爱自己孩子的家长,都去听听棵吧,相信自己,相信孩子,俺这周开始行动拉.特别是作文课.哪位知道骏景有几家作文培训机构?货比三家才决定.
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383#
发表于 2008-2-26 11:10 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

真的学到很多很多东西,俺宝贝学两期能写出象"阿姨"学生式的杰作,俺保证一年不买衣服不上馆子,不过,"阿姨"的学生作文是百里挑一,炸弹作文的学生作文是十里挑一,应该是不能拿来比较的,俺认为,阿姨开的是小作家班,炸弹作文开的是普及兴趣班.考虑考虑!
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384#
发表于 2008-2-26 11:13 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

哦!现在还有一个肖阿姨! [M11] [M11] [M11] [M11]
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385#
发表于 2008-2-26 12:15 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

学习作文是有一个过程,由不会起笔到能够写出一些字来,再进一步提高。在这个过程中,需要老师细心的引导,扩展孩子的思维和想象。但是,决不是胡思乱想,就像唱歌跑了调,将来纠正很难。再贴一篇孩子的作文。
父 爱

广州市育才小学五(7)班 张弛

昨天下午,我气喘吁吁地回到家,因为我生病了。
回到家里,我上气不接下气。扔下书包就瘫倒在床上,我觉得全身发热,把被子踹到一边,让自己凉快些。这时,爸爸走过来,小声地问我:“张弛,不舒服吗?要不要去儿童医院看一看?”我想,今天在学校体育训练已经够累了,现在再去看病,刚上来又下去,回来时又要爬五层,那还不累死我。便不耐烦地回答道:“不去不去,我很累!”爸爸又说:“有病早治好得快,还是去吧!”我有气无力地说:“不去,我就是不想去。”我心里在想:你们都不知道我有多辛苦,多难受,我哪还有力气走路呀。妈妈一直站在旁边微笑着,好像并不着急,看我不肯去医院,忙说:“不去就不去吧!”说完她就去拿探热针准备给我量体温,一会儿,她又拿来了消炎药。我却软软地瘫在床上,动也不想动。妈妈守在我的身旁,看着我难受的脸色,不时地伸手探摸我的额头说:“脸越来越红了。”过了几分钟,妈妈一看体温表“哇,39度!”这时,爸爸二话没说背着我就下楼了。
到了儿童医院,挂号、量体温、看病、扎手指、喷喉……好是忙了一阵。那个扎手指,真是个痛呀!正想叫出声来,这时偏又来了个哇哇大哭的小弟弟,他妈妈指着我对小弟弟说:“你看那个大哥哥多勇敢!”我只好强忍着疼痛…… 当个哥哥也不容易呀。接下来就是打吊针,一根管子、两瓶药水,真的把我吊在那里了。
这时我的肚子饿得“咕咕”地叫。“我要吃粥。”我轻轻地说了一句。爸爸妈妈便赶紧到外面去了,嘱咐我静静等候。心里想:这么晚了,街上还会有我想吃的粥买吗?没过多久,爸爸妈妈回来了,奇怪!怎么两个人手上都提着粥呢?原来他们分头去买,两个人都买了,热呼呼的,我最爱吃的瘦肉粥。
爸爸小心地端着一碗粥,用小勺轻轻地刮起上面一层,先吹了吹,又将小勺靠近嘴唇测试温度,然后才送进我的嘴里,还不断说:“小心点,别烫着……”这时候,我久久地看着爸爸,觉得他多么亲切,我真想说:“爸爸,谢谢你!”
离开医院回家时,月亮已经升起来了。我靠在爸爸的背上,在昏昏沉沉中,好像清醒了许多,仿佛自己回到了幼年的时光,是个小宝宝。心里轻轻地哼起了《世上只有妈妈好》,这首歌,还加上了一段:世上的爸爸也很好,有爸的孩子像块宝……


点评:
父母带孩子去看病,这是常见的素材。但是,这篇文章的妙处是,通过生动的细节描写充分表现了父子之间的情感和文章的情趣。例:“爸爸小心地端着一碗粥,用小勺轻轻地刮起上面一层,先吹了吹,又将小勺……然后……还不断地说,小心点,别烫着……”及“那个扎手指真是个痛呀!正想叫出声来,这时偏又来了个哇哇大哭的小弟弟,他妈妈指着我对小弟弟说,你看那个大哥哥多勇敢!我只好强忍着痛……”
因此说,有生命力的文章是不可以缺少细节描写的。

[本帖由肖阿姨修改于2008-02-26 12:22:18]
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386#
发表于 2008-2-26 13:26 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

哦,原来肖阿姨也是教作文的,终于弄明白了。 [M11]

无意中看到这个帖子,偶LG觉得炸弹那些“优秀”作文虽然词藻华丽,但是比较缺乏能够真正感动人的真情实感和精神精髓。甚至那天我们两还为是否这个社会仍需要“文(言)为心声”和写作的目的讨论了好久。我们的结论是:我们不要快餐式作文,纯粹为了考试的作文。就算孩子刚开始不会写,也一定找其他方式培养兴趣:比如让孩子先学习造句,或者每天把自己要写的先说一遍再写,或者先帮他分析一下别人的思路和作文长处再启发他自己的想法。如果是文字上的基本功问题,完全可以让他每天学习5个词语坚持下去,我甚至记得我读小学的时候还坚持每天读课外书30分钟。阅读对写作也绝对是有帮助的。这就像教英语一样,可以培养语感。还可以让孩子每天大声朗读。虽然刚开始孩子可能会畏难,觉得厌倦写作,这是心理的障碍。再加上可能词汇贫乏,语文基础知识少,家长很容易就被孩子叫苦连天给吓懵了。其实,如果多想积极的其他方法,一定可以不用“脱裤子”也能达到效果。学习语言,不能靠一时刺激的表面兴趣,应该让孩子形成好的学习习惯,并且能长久地享受这种学习乐趣。

个人而言,作为家长,我更希望我的儿子将来能写出肖阿姨推荐的这样的作文。(声明一下,偶两边都不认识,不会刻意讨好谁。)同时,我觉得骏景有口碑的作文提高班似乎很少,期待我们做家长的将来能有更多选择机会。
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387#
发表于 2008-2-26 13:32 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

我喜欢上作文,是因为我老爸每次都在我写完之后都会帮我修改,同时我也会观摩和抄袭别人的好文章,变为己用!

随着知识的增长和对文学的爱好,来到现在已经可以从容驾驭文字了。有留意过炸弹作文的模式和看了一些他们的宣传单张,感觉还是不错的,挺有创意,让小朋友能够自主地把自己想到的东西变成文字。

不过家长适当的修改和辅导还是必要的,同时也要鼓励小朋友多看别人的文章,这点还是蛮重要的。
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388#
发表于 2008-2-26 14:20 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

现如今小学三年级学生,学校老师要求他们写三百字以上的文章
一 不要求他们造句
二 不要求他们背好词好句
三 不要求他们读课外书
我不知道小孩子们该如何填满阅卷老师的字数,我只知道小孩子在应付学校要求的作文时总是非常头疼.
回想自己小学时,都是先造句,再作文,同时背很多的优美段落.我不知道这是不是拔苗助长?
但是微弱的我们有能力改变全广州的一个教学模式和理念吗?
不能够啊!
所以家长们,不得不寻找方法帮助自己的孩子,毕竟学校生活决定着他们的一生,我们必须找办法帮他们适应学校的体制.
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389#
发表于 2008-2-26 17:50 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

请大家不要误会了肖阿姨!我虽然不认识她,但从几次的文字交往中,我觉得肖阿姨应该是个和蔼可亲的小老太太,其承受力远没有炸弹作文那么大,望大家手下留情,尽量不要拍砖。
不知肖阿姨啥时候有公开课,想带孩子去看看。
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390#
发表于 2008-2-26 17:52 | 只看该作者

Re: 炸弹作文机构,我旗帜鲜明地固执已见,你们就是误人子弟--[259楼学习委员声

引用作者 抽烟没感觉了 于 2008-2-26发表的原文
我喜欢上作文,是因为我老爸每次都在我写完之后都会帮我修改,同时我也会观摩和抄袭别人的好文章,变为己用!

随着知识的增长和对文学的爱好,来到现在已经可以从容驾驭文字了。有留意过炸弹作文的模式和看了一些他们的宣传单张,感觉还是不错的,挺有创意,让小朋友能够自主地把自己想到的东西变成文字。

不过家长适当的修改和辅导还是必要的,同时也要鼓励小朋友多看别人的文章,这点还是蛮重要的。


很喜欢看你的文章,不知道泡妞的故事写了结尾了没有呢?
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