[M26] 亲爱的妈妈:
[M40] 市场上幼儿图书种类很多,你买的书对3岁的孩子来说是太深了。
[M40] 3岁左右的幼儿更适合看哪些书呢?
[M36] 3岁半的幼儿最适合看大大的彩色画报。总的来说,这样年龄的幼儿喜欢父母和他一起看书,确切地说是给他 [M29] "讲"书,不要给他 [M29] 念书,因为书上的语言不一定适合他的理解水平,看着看着就不爱看了。市场上的书确实很多,为3岁的孩子选书,你一定要选择画面大一的、最好占页面%90,画得漂亮一些、色彩非常鲜艳的,情节简单一些的故事书和知识类的书。
[M36] 目前,儿童读物市场确实比较滥,良莠不齐。3岁半孩子喜欢看的儿童读物应该是 [M29] 画面简单、 [M29] 背景不要太乱、 [M29] 主题和人物突出、 [M29] 颜色鲜艳的图书。 [M29] 内容要有些循环(例如"拔萝卜"的故事就很适合他们读)。另外,孩子早期阅读一定要有成人正确指导,建议您和孩子一起看书,培养孩子对图书和阅读的兴趣很重要。和孩子一起阅读的习惯一直可以延续到孩子上小学,但最好每天坚持,哪怕是15-20分钟,除非您有特别的情况.
因为孩子阅读的好习惯完全形成,要到小学四年纪左右.
[M36] 因为3岁的幼儿还不可能长时间地独立阅读。这时只能是你拿着书给她讲,使她在听故事的过程中体会愉快,慢慢地培养她的兴趣。
[M36] 读书兴趣是指阅读习惯,6岁左右的孩子抽象逻辑思维才开始发展,每个阶段,只要孩子能听懂所学知识,顺利适应每个年龄阶段的学习生活便可.学龄前的孩子基本不识字,就算识字也量有限,应以图画书为主,慢慢过渡到小学生的注音读物,所以你不要太着急,培养阅读的兴趣最好从孩子感兴趣的内容开始,可带孩子去选购喜欢的读物,避免按照成人的要求选购书本,但最好要求孩子逐页阅读。
[M36] 关于他独立阅读的习惯培养,有两个重要的发展阶段: [M29] 第一阶段,他和大人一起阅读是培养他阅读兴趣的必然阶段,家长要有耐心,经常和他一起阅读。 [M29] 第二阶段,当他有了比较浓的阅读兴趣以后,你可以逐渐过渡到让他独立阅读,但是,前提是书是他十分喜欢看的。如果让他读的书他感到十分勉强,他自然不愿意独立阅读。
[M29] 不同时期孩子要求的书不同
[M32] 1岁以前: 给宝宝买布或无毒塑料制成的"撕不烂的书",这些书容易清洗和消毒。宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书,最受青睐。
[M32] 2岁时期: 给宝宝买一些结实的卡式书。送给宝宝图画较多的儿歌书藉,或有着简单情节的童话书。
[M32] 3岁时期: 给宝宝选择有着丰富情节的故事书,特别是那些对简单文字作出特别标注的图书。给宝宝看参与动脑和动手的智力图书。日常规范、方位概念等启发教导性的图书也是应该给宝宝准备的。父母对读书的热爱会感染宝宝,爸爸妈妈首先要成为一个好的读者,为宝宝树立榜样。和孩子一起读。父母在这里发挥的引领作用相当重要。
[M26] 有时,您要让宝宝自己翻书。他可能会跳过几页,或倒着看书,不要担心他不会"正确"阅读,让他充分享受和书在一起的乐趣。
[M26] 每天读书。宝宝可能会时常出现走神的情况,但很快又会回来。在他学习坐下来听妈妈读书的过程中,妈妈要有耐心。
[M26] 和宝宝依偎在一起读书,这会使读书变得令人愉快,也让宝宝从小就感觉到读书其实是一件非常有趣的事情。 [M26] 当妈妈给宝宝读书时要搂抱或依偎着他。
[M40] 在家中小篮子或小桶里装满书。到了读书时间,就让宝宝从中挑选两三本他喜欢的书。
[M40] 固定每天的阅读时间。时间最好定在宝宝入睡前或白天的某个时候,选一个舒适安静的地点,在那里你们可以共同阅读、讨论一本书。记住每天都要这样做!
[M40] 让宝宝按照自已的速度提高阅读能力。不要在他没有准备的情况下,强迫他读书。要用有趣的方式为他打好基础。例如:"你能告诉我是谁把蜜糖偷吃了吗?""是大狗熊""哇!你真行,一下就猜到了,妈妈都不知道"。
[M40] 找一些不带文字的图片书,让宝宝练习看图说话。宝宝可以在报刊杂志、食品包装、商场广告、购物单、等上面发现学习素材。早期阅读包括你和宝宝在一起的时候看到的任何文字及图文。
|