骏景小学的生本实验班，你放心你的孩子被当成实验品吗？

洒水车

这争论还在继续啊
秋水 发表于 2010-10-19 19:10

呵呵，每年必争论一次。

小猪04

如果学校不好就转学咯[M04]

多啦Ａ梦

回复 7# jjftj


    很高兴能得到你这么高的抬举。[smm]我没有你这么高的想象力，也没有你的胸怀大志。只要关心这个论坛的人都知道生本，难道你不知道吗？我没有兴趣知道其他学校在开展什么教育，我只知道，我的孩子在这个学校过得开心，那这个学校开展的就是好的教育。我觉得，不管是什么事情，既然选择了就要去学会适应，而不是让事情适应自己。至于朋友的孩子，也许给你看到的是表面，可是他的内涵呢？你看到了吗？

多啦Ａ梦

啥班都没关系，关键是孩子听话听教，更重要是遇到负责的好老师！
北斗星 发表于 2010-10-19 18:58

    [M21]

red rose

多啦Ａ梦 发表于 2010-10-21 21:38

赞同楼上发言!

多啦Ａ梦

回复 20# red rose


    谢谢！

kenzhong

我小孩这届六年级的也是生本的两个班超强，特别是1班，普通班的就算考试也比不过生本班。

L148

不用垃圾生本教材了，还不随便怎么教？

ceceily

生本教育的争论，真是仁者见仁，智者见智！

感觉生本教育也没有什么特别不好、特别好的，不过起码不像应试教育那么累！

jjftj

生本的教材都被列为教育部不认可的行列中，生本教育还是合格的产品吗。
我只知道一盒录音带在外面市面上卖几块钱，不合适我还可以到别的店。
到了生本教育这，独此一家，三十块钱一盒。而且现在还被判为不合格产品。
我们难道不是被实验了吗？

Cherish

家庭教育是孩子的第一课堂，很重要的

wintergrass

人家华阳、八一（一部分）、广外附小、华工附小也是生本的，没见人家成绩不好。知道生本教材为什么被取消吗？

教材该不该有“自选动作”？

             大洋新闻 时间: 2010-09-15 来源: 广州日报 作者: 邓仲谋

　　日前，一场有关“鲁迅作品大撤退”的讹传被止息。编剧刘毅在其微博发帖称，20多篇经典文章被新教材踢出局，其中包括多篇鲁迅文章，一时间引发媒体、网民和时评家对鲁迅作品的热议。后经证实，所谓“教材大换血”不过是空穴来风。

　　“鲁迅作品大撤退”事件所引发的，不仅仅是对鲁迅作品的关注，各种评论开始围绕“教材”和“教改”进行反思。天河区今年被取消的“生本教材”也再次进入人们的视野。

　　记者 邓仲谋

　　变：从“人教版”到“百花争艳”

　　2004年读高一的小黄赶上了广东高中新课改的第一班车。那时，他们的教材开始放弃人教版，变得多样化。“语文和物理教材用的是广东教育出版社的版本。数学教材用的是北师大版的。”

　　据了解，广东高中教材以新课改为分水岭。在这之前，“人教版”一统天下；课改后，教材才出现百花争艳的局面。目前，有北师大出版社、山东人民出版社（鲁人版）、广东教育出版社（粤教版）、江苏教育出版社（苏教版）、语文出版社（语文版）、人民教育出版社（人教版）6家出版社负责高中语文课标实验教材的出版。其中后五个版本被称为高中语文课改的“五朵金花”。

　　与高中“五朵金花”相比，九年义务教育的教材被俗称为“八套半”。1988年颁布《九年制义务教育教材编写规划方案》后，全国范围内逐步形成了八套九年义务教育教材和一套小学复式教学教材的建设体系（由于复式教材没有初中部分，被视为“半套”）。其中，为广东家长熟悉的有人民教育出版社面向全国的六三制教材和五四制教材，北京师范大学面向全国的五四制教材，广东省教育厅和华南师范大学编写的沿海版教材，上海市教育局编写的发达城市教材等。

　　松：英语教材选择空间更多

　　人教版高中语文教材从2004年推广使用后一直没有任何变化，粤教版语文教材也在使用7年后才首次作大幅修订，将鲁迅作品的《药》改为《祝福》。国家对语文教材的使用有严格规定，篇目的增减要报教育部国家教材审查中心。

　　相对于语文教材的“严格”，高中英语教材的选用则相对“灵活”。“2004年，我们使用的英语教材是外研版的，当时广东省只有韶关地区用这个版本。”小黄说，这个版本跟以往的英语教材相比，内容更新了不少，话题也贴近中学生的生活与兴趣。实际上，近年来，一些英语新教材也被许多高中所运用。

　　紧：国家收紧教材伤及生本教育

　　去年11月，教育部发出通知，要求各地不得将未经审定的国家课程教科书编入目录，各地区和学校在选用教材时不得选用未经审定的国家课程教科书。对目前正在使用未经审定的国家课程教科书的地区和学校要责令其在2010年秋季以前全部停止使用。

　　通知给广州的生本教育带来“灭顶之灾”。包括华阳小学、骏景小学、华工附小在内的9所天河区中小学停用生本教材，改用“人教版”教材。

　　据了解，生本教育采用的是特有的生本教材。1999年，生本教育作为“十五”规划教育部的重点课题，开始在广州天河区多间小学的部分班级推行。至今，全市接近30家，全省过百所中小学、共10万名学生，参与了这场采用独立教材、主张由学生自主或合作学习的教育实验。

　　那么，生本教材到底是什么样的教材呢？据知情老师介绍，生本教材要求比“人教版”教材高，例如，人教版一年级语文教材要求识字量是700个左右，生本教育要求的识字量却是2000个，小学一年级生熟读少儿版四大名著是常事。正是由于生本教材要求过高带来负担，不少家长和教师一致认为，生本教材是否适合全面推广有待商榷。

　　目前，生本教材还是试验教材，还没通过教育部门的相关手续。由于国家对教材的控制很严格，加上其教材比普通法定教材的要求要高一些，教学方法也许更适合一些水平较高的学生，生本教育到底能否通过，还没有时间表。

　　他山

　　之石

　　英美加等国

　　无全国或全省统一教材

　　记者问过一些从美国、英国、加拿大留学回来的学生，国外是使用什么教材上课的。他们往往只有一个教学大纲，规定学生每学期应当读多少书，应具备什么样的知识结构，达到什么知识水平，却没有统编教材，教学材料老师可以任意选。同是上母语课，有些老师选莎士比亚，有些老师选荷马史诗，每个老师都不一样，教学完全是开放式的，随时可以拿最新的材料到课堂上来。

　　据一位在美国考察过的中学老师介绍，对照中美两国的教科书，以数学、物理、化学、生物为例，两国教科书的知识框架覆盖范围大致相当，但美国教科书叙述详尽，内容约为我国教科书的十倍、数十倍。书中有大量照片、插图。相比之下，我国教科书显得单薄。在讲述同一数学定理、物理定律、化学反应或生物现象时，我国的教材多以结论为主，而美国的教材则从推导步骤、发现过程、实验验证、现象解释、相关科学家介绍、趣闻轶事等多方面、多层次展开，充满趣味。一位赴美读高中的王同学表示，我国的教材内容单一，叙述过于简略，离开教师讲授和辅导，难以自学；美国的中学学多学少可以因人而异，一般学生掌握了基本知识即可；有某一专长或志向的学生，可以充分利用教科书的丰富内容，通过自学向纵深发展。 记者 李琼

露珠

我儿明年也要读一年级了，到时都不知怎么教他读书。。[M08]

jjftj

生本教材的弃用是被动的。
一个没有通过教育资格审查的所谓教材用了将近十年，真不知道中国的教育部门到底在做什么。
一个不符合要求的教材被明令不准使用了，居然还有人会为它喊冤，居然还有人为它在大唱颂歌。