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楼主: 杰诺思
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家长如何保持稳定的情绪?

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U
16#
发表于 2009-5-7 04:36 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

努力赚G! [M29]
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17#
 楼主| 发表于 2009-5-7 08:54 | 只看该作者

什么是认可式育儿?


我是5岁和1岁两个女儿的母亲。认可式育儿究竟是怎么回事?如果看着我一直在照顾妹妹,或许姐姐会有一点嫉妒吧?对于换衣服等这一类力所能及的事情,姐姐会对妹妹说:“我们一起来做吧。”她们已经学会了这种相处方式。但是除了换衣服以外,我能不能要求她们自己处理所有事情呢?

[M03]
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18#
发表于 2009-5-7 11:19 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

说的真好
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19#
发表于 2009-5-7 11:22 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

6岁以下的孩子没有错误吗
有时不知道是儿子错了
还是儿子他妈教育错了 [M13]
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20#
发表于 2009-5-7 20:46 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

说的容易,做的难啊 [M13]
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21#
 楼主| 发表于 2009-5-8 08:45 | 只看该作者

什么是认可式育儿?

如果令的语气对孩子说:“自己换衣服!”孩子肯定不会按照父母的要求去做,或许这是所有母亲都会有过的体验。
但是,如果对孩子说:“你能帮我……吗?”请孩子帮助,并在孩子做了之后紧紧抱着她说:“谢谢你帮了妈妈的忙。妈妈非常喜欢你。”像这样夸奖孩子,孩子就会敞开心扉,开始自己考虑问题,并认为要帮妈妈做更多事情。
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22#
发表于 2009-5-8 09:25 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

是比较难把握
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23#
 楼主| 发表于 2009-5-9 08:44 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

使用命令的语气会使孩子关闭心扉,但是使用祈使语气请求孩子,则能够激发孩子做事的欲望,这就是认可式育儿。
如果想让孩子做什么事(例如想让孩子自己换衣服等),直接对孩子讲或是说服孩子去做是不行的。如果这时能请求孩子帮忙做一些力所能及的简单的事情,并在孩子做完之后给予认可和夸奖,说些充满爱意的话,那么孩子封闭的心就会打开。而当孩子乐于帮助他人时,也就能够顺利地处理自己的事情了
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24#
发表于 2009-5-9 08:58 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

进来学习一下。
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25#
发表于 2009-5-9 10:22 | 只看该作者

Re: 如何把握夸奖和批评的尺度?

探个头看看,学习学习! [M11]
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26#
 楼主| 发表于 2009-5-11 08:48 | 只看该作者

Re: 家长如何保持稳定的情绪?

家长如何保持稳定的情绪?
我有3个女儿,她们分别是6岁、4岁和2岁。我想请教一下家长保持稳定情绪的方法。我也想在教育孩子时给孩子认可、夸奖和爱,但是最近我很困惑,如果连我自己都得不到认可、夸奖和爱的话,那该怎么办呢?
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27#
发表于 2009-5-11 10:15 | 只看该作者

Re: 家长如何保持稳定的情绪?

最讨厌的是小朋友无理取闹 [M08]
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28#
发表于 2009-5-11 10:33 | 只看该作者

Re: 家长如何保持稳定的情绪?

有时面对孩子的一些无理行为我还是会忍不住对他发脾气,事后想想又有些后悔,教育孩子还真是一门大学问啊
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29#
 楼主| 发表于 2009-5-12 08:57 | 只看该作者

Re: 家长如何保持稳定的情绪?

家长情绪稳定的话,孩子也会很乖。母亲可以在睡觉前躺在床上想一下自己变得焦躁不安的样子,然后闭上眼睛,重复做腹式呼吸。
于是,焦躁不安的情绪就会消失,心情会很放松。这时,请一边呼气,一边这样想象:“身心都很放松。呼气时将烦恼和不安都吐了出去,吸气时则将正面能量吸进了体内。”
接着你想象有两个自己——一个充满爱心、受到别人尊敬的自己。请你首先爱周围的人,之后别人就会将加倍的爱返还给你,自然就会认可你、夸奖你了。
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30#
 楼主| 发表于 2009-5-13 08:47 | 只看该作者

Re: 家长如何保持稳定的情绪?

每天晚上睡觉前这样进行想象就可以了。你所想象的事情都将变成现实,这就是右脑的力量。
如果你改变了,周围的人也会发生变化。他们会认可你、夸奖你、爱你。这样的话,你就能够给予孩子认可、夸奖和爱了。

[M24]
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