琴室已搬离！

周微 · 发表于 2009-12-23 13:41

自觉快乐的学习
法国作家拉封丹写过一则寓言“南风效应”，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来了一阵寒风，冰冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐而动，温暖宜人，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。南风效应给父母们的启示是：教育孩子要特别注意讲究方法，多与孩子进行心理沟通和情感交流。只有在和谐宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境中学习，才能提高他们学习的积极性。当然必要的劝诫与提醒是必不可少的，但不能一味的指责和埋怨。当孩子遇到困难和挫折时，家长首先要做的肯定不是追究责任，帮助孩子渡过心理难关。实际上，钢琴学习是一种美的体验、美的探索、美的熏陶、美的成长，依靠强制、武力等不美的方式不仅达不到美的目的，而且损害的是艺术才能。

bingyu · 发表于 2009-12-23 19:27

[M36]

周微 · 发表于 2009-12-23 22:37

谢谢帮顶！ [M29]

XSYSXZ · 发表于 2009-12-24 00:32

韩国 HORUGEL 120， RMB7000
韩国HORUGEL钢琴制作风格与演奏的设计理念，格式都按照钢琴实体演奏比例来设计制造的，其音色浑厚美妙，圆润自然风情，中高低音各有不同的层次变化。弹奏时瞬间的爆发力够，音质音色悠扬清晰，被韩国列演奏级钢琴。

韩国 DONG IL 120 6500元（已售出）

电话联系：13503069969 周老师
13503086039 陈老师
[M02] [M02]

bingyu · 发表于 2009-12-24 11:59

[M45]

周微 · 发表于 2009-12-25 09:22

让孩子看到进步
苏霍姆林斯基曾说：“要让儿童始终看到自己的进步，不要有任何一天使学生花费力气而看不到成果。”比如父母可用赞扬的语气说：“相信你自己，你一定能行，因为你比别人聪明。”“如果能注意这个问题，就更棒了！”等，这种赞赏必须是具体的，而不是关注最终的结果。我们常常只关注孩子是否过了几级，却往往忽略每周每日每一条练习曲之微小的进步，这样做的结果，会使孩子索然，不去尝试每一个微小的努力和进步。为此我们需要对孩子的每一个进步都进行具体的赞赏，用亲切热情的语言与孩子交流，用吃惊肯定的语气表扬他的进步，让他们有一种成功的归属感。即使孩子觉得自己缺乏自信时，父母也要对他进行鼓励：“你并不笨，只是需要更多的时间来学习”等去关爱孩子。可以想象，“这首难弹的曲子，你弹出来了，真不错，真能干”和“你总算弹出来了，别人早就弹好了”这两种不同的评价对孩子的自信心以及他自认为在同学中的形象肯定是不同的。有一位家长由于态度过于严厉教条，随便使用否定词，孩子茫然不知所措，孩子说：“妈妈辅导我弹琴板着脸那么厉害，我想‘美’都‘美’不起来了！”心理学家哈维特的研究指出在儿童时期学习失败的人，其影响随着年龄的增长会越来越严重。因此，请天下父母们记住：多肯定孩子或大或小的劳动成果，多鼓励孩子或多或少的长处。

周微 · 发表于 2009-12-25 09:23

[M29] 欢迎前来选购或租赁

周微 · 发表于 2009-12-25 11:14

顶！！！ [M29]

哎呀贝贝 · 发表于 2009-12-25 13:53

力顶 [M02]

哎呀贝贝 · 发表于 2009-12-25 13:53

钢琴已经售出了？

哎呀贝贝 · 发表于 2009-12-25 13:54

这么快的

周微 · 发表于 2009-12-26 16:18

欢迎前来选购或租赁[M29]

飞车 · 发表于 2009-12-26 17:39

引用作者哎呀贝贝于 2009-12-25发表的原文
钢琴已经售出了？

[M21]

周微 · 发表于 2009-12-26 23:07

引用作者飞车于 2009-12-26发表的原文
[quote]引用作者哎呀贝贝于 2009-12-25发表的原文
钢琴已经售出了？

[M21][/quote]
是的！ [M29]

bingyu · 发表于 2009-12-27 11:34

打捞

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琴室已搬离！

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