~细雨画室~2014年春季班展开笑脸

艾米丽2040 · 发表于 2011-1-21 21:30

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:16 编辑

呵呵，上面这幅画全部是孩子自己拼贴的，属于“波普艺术”，wangwang可以在百度百科里搜索这个词，另外，这个课的主要目的有两个：其一是学习如何表达近大远小的透视感，其二是了解波普这种艺术形式。

艾米丽2040 · 发表于 2011-2-11 20:10

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:16 编辑

[M03]

艾米丽2040 · 发表于 2011-2-16 18:58

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:17 编辑

[M03]

艾米丽2040 · 发表于 2011-2-21 21:44

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:17 编辑

[M03]呵呵

艾米丽2040 · 发表于 2011-2-28 22:39

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:18 编辑

[M03]

大川 · 发表于 2011-2-28 22:56

呀，大川女儿也在这里学吗？
流浪的燕子发表于 2011-1-14 22:49

是啊，怎么没碰到过你呢？

艾米丽2040 · 发表于 2011-2-28 23:04

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:18 编辑

呵呵，大一点的孩子都是周末来，时间段不一样啊

皮小子的妈 · 发表于 2011-3-1 10:58

艾米丽，能不能提个问题：我家皮小子现在在上小班，班里也有画画课的，不过据我观察，他的画画兴趣已经被完全打击掉了！因为他是个不太喜欢别人限制必须要怎样怎样去画的人，但幼儿园的老师偏偏都比较教条，一定要他画雨要怎么画，画草又得要怎么画……现在他已经表态说最讨厌画画了！
有没有办法可以让他转变一下，不要那么抵触呢？

艾米丽2040 · 发表于 2011-3-12 13:30

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:20 编辑

呵呵，那就是：不管他画的是什么，画得怎么样，都表示赞同鼓励。这个年龄的孩子的画往往大人看不懂（需要仔细看，需要经验），只要孩子自己心里明白并且自得其乐就可以了~

艾米丽2040 · 发表于 2011-3-12 13:39

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:22 编辑

最好鼓励他表达自己身边密切相关的事物，例如：亲人、朋友、宠物、喜欢的食物，以及他自己知识和想法范围内的事物。
幼儿的生活经验有限，让他们画自己不了解又不感兴趣的事物是不适合的。[M03]

艾米丽2040 · 发表于 2011-5-23 12:33

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:24 编辑

以下是小学3~5年级学生的作品：这个阶段老师开始增加写实造型的知识，让孩子画得更像，更有自信心。但允许孩子在达到基本要求的情况下自由创造，以下作品就是非常好的课堂作业。

艾米丽2040 · 发表于 2011-5-26 22:03

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:25 编辑

老师教学生观察向日葵的不同角度和造型。让孩子自由构图，这张画孩子下课后继续画了半小时，是进步很大，突破自我的一张画。

艾米丽2040 · 发表于 2011-6-8 22:21

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:28 编辑

3年级的孩子想画艾菲尔铁塔，但因它的复杂结构开始打退堂鼓，老师鼓励引导之后，孩子也觉得没有那么难画。耐心画好铁塔的结构后，贴上梦幻的云彩，配上臆想的色彩，孩子创造了一个属于自己的铁塔。

艾米丽2040 · 发表于 2011-6-8 23:10

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:29 编辑

这是素描透视课，中央的城堡是老师规定的内容，孩子自己设计了其它部分，画面很有张力，显示出构图天分。

艾米丽2040 · 发表于 2011-6-8 23:14

本帖最后由艾米丽2040 于 2013-2-20 17:31 编辑

这张画让老师很惊讶，缠缠绵绵的树枝都是有头有尾、一丝不苟地画出来的。而且疏密得当，富有视觉美感。这是个慢热型的孩子，一开始上课总是嘻嘻哈哈，画进去了就很认真，想法很独特。

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RE: 金字塔儿童创艺园作品2011年更新中！见123楼图片！

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