一次性听懂英语影视节目的经验

张逍

首先声明一下，我这里叙述是我的真实经验，总结出的理论也有我个人的偏见，无意引起过多的流派之间的争端；每一个人的学习方法更多是他个人的性格、环境和际遇造就的。

　　 一次性地听懂英语影视节目一直是国人学英语的最大难点之一，那么如果我们每天坐在电视机前面象看母语一样看下去，到底能不能最终一次性听懂？这里跟大家分享一下我在这方面的探索和经验。

　　一次偶然的机会之下，我开始了每天晚上看香港的英文电视，和看中文电视一样坐在电视机前，各种各样的原版电视剧、电影、真人秀、脱口秀、舞台选秀、新闻科普、社会节目等等就一直当娱乐看下去，不用耳机，一次性听下去。开始的时候几乎什么都听不懂，速度都跟不上，也根本没想过什么时候会听懂；就这样慢慢听下去发现很多发声和音调越来越熟悉，越来越“入耳”，有的词句莫名其妙的也听懂了，后来渐渐地总结出了一些方法，思维开始超越声音融入画面，最后大部分节目都能听懂了，常用的句子心不在焉也能听懂；去外国出差酒店里的英语电影也好，去电影院看大片也好，绝大多数都能轻松欣赏，当然总有个别字不懂，但能感觉到大概的意思，对整体剧情的欣赏影响不大。

　　 先说一下我得出的观点，再回头说我的经历是如何得出这样观点的：

　　 一次性听懂不能认真地听声音（要泛听），思维必须超越声音融入剧情，这是一种特别的超然的状态，和脱口而出的口语有点类似；还有就是听力的瓶颈有很大一定程度是个人的口语能力和音调（intonation）。

　　先说一下看英语电视之前的状况，我学英语是从大量泛读原版报刊开始的，尽量不查字典以避免先入为主，从上下文磨练出来语感，这是我一贯的学习的 motto。看多了就自然语感很强，单词量也很大；在口语上我得益于高二买的扶忠汉的《双向式英语》，其它就是敢说，和什么人都能用英语聊，一般的口语也比较熟悉，所以尽管我很少练过听力，但听力还可以，无论是和外国客户交谈，还是出国旅游听力都没太大问题；但是一说到英语电影，就完全不行了，简直是灾难，完全跟不上速度。

　　 每当我一打开香港的英文电视，琳琅满目的节目令我充满向往，我很希望可以想听母语那样一次性地听懂；但是这个目标在当时看起来是遥不可及，不要说听，速度根本完全跟不上，哪怕是少儿节目。

　　直到04年的时候我头脑发热，决定去考人事部的二级口译，其实口译本身和看英语电影没什么关系（因为内容完全不同），但值得一提的是，决定参加考试的那一天，我做了一个现在看起来伟大的决定：为了表现自己的决心和培养气氛，在自己的房间里买一个小电视机，从此只看香港的英文电视，就算是当背景音乐也好，有事没事就开着，让英语充满了我的房间。

　　之后的两年我都把英语电视当成娱乐和背景音乐，想看就看，不想看就不看，想看字幕也看，偶尔练练听力，完全没有压力和目标；时间长了很多音越来越熟悉（即使不懂意思也觉得很熟悉），慢慢地听懂了个别字句，而且更加有意思的是：这些听懂的字句中，多数是心不在焉（不刻意）下听懂的；我认真去听的反而贡献不大，这引起了我的深思；是不是我的听力模式有问题？为什么我认真听的时候完全跟不上速度，心不在焉的时候反而会听懂几句？这个现象不断出现，贯穿了这个看电视的过程，后来启发了我“英语电影要潜意思去听”。

　　 到考完口译之后（这时候除了简单的疯狂主妇之外其它的绝大部分节目尚不能看懂），我开始正式向英语电视发起进攻，力求不看字幕地听懂（破釜沉舟），从此展开了一段曲折而妙趣横生的道路，不想长篇大论地阐述，这里归纳成几个关键事件：

　　1）精练音调 Friends不战而胜

　　 刚开始“破釜沉舟”的时候，大脑听的很累很惨烈，每次都是高速运转，听懂的部分听的很辛苦，听不懂的部分完全抓不住，而且越想听懂越听不懂，疲惫不堪。后来有一个事件令我改变了对“听电视”的看法。

　　听得英语电视多了，我一直很想尝试一下象他们说的那么快（但又很清晰），于是花了三个月时间练习快速发音（整体音调，不是个别发音），对着录音笔一遍遍地朗读，然后播出来看效果，再按照自己的“音感”修正（我不喜欢模仿任何人的口音，全凭自己的感觉），力图说的又溜又快又清晰。一次次的录音、修改，为了琢磨一个小音常常要重录好多次。这三个月内我的嘴经常都是麻的。

　　 真正练下去就发现想说的快且溜，就必须掌握很多含糊音的技巧，不能每一个音都字正腔圆，这样反而重点不突出；很多不重要的小词应该是弱发音，不用完整地发出来。其实真正要达到英美人说的如此之快是非常难的，但这个体会的过程是很重要的。

　　三个月之后的有一晚我刚朗读完，这是英语电视上正在放《24小时》，突然间发现声音自动进入我脑海中，我完全不用主动去听就懂了。后来上了电脑，找到硬盘里放着以前的Friends一听，发现也是一样，每一句话都很清晰，自动入耳即懂，一点也不觉得速度快。这是我第一次体会到轻松地听懂（不感觉到大脑累）美剧。当然这两个剧比较简单，70%的电视剧都比这两部要难的多，但是给我的一个启示：

　　 把基本的发音和音调搞清楚，象24小时、Friends这样简单（以短句为主，情节简单）的剧自然就能懂，根本不需要辩音。

　　 后来有一次我去电影院看《国家宝藏2》，听的每一句话我心里暗暗跟读一次，就自然懂了，完全不需要辩音，除了个别几个单词不懂，这个剧我能听懂98%以上，而且全都能复述出来，其实大部分都是常用口语。

　　2）从被动听到主动听 超越声音融入画面

　　 听懂Friends之后我进入了一个很长困惑期， 一方面简单的节目轻易能听懂；另一方面难的剧如prison break，Ugly betty，Las Vegas还是困难重重，尤其是Las Vegas这么听也跟不上速度，一季过了又一季，还是听不懂，无计可施；后来我做了一个大胆的尝试，不认真听了，重点分析图像，观察主角的动作、表情和故事发展，预测会说什么（用英语想）。这样一来竟然能听懂大概了，虽然很多音漏了，但故事发展至少能跟上了。

　　 从前看英语影视节目，思维都是跟在声音屁股后面走，对画面缺少分析，穷与招架。而主动去分析剧情，就也是一种交互，而且有了参与感，结果牺牲了部分细节，但保证了整体剧情和娱乐性。

　　 其实按照打乒乓球的原理，接球的时候我们并不是眼紧盯着球的线路，这样多半会来不及反应，而应该是看着对手的动作方位预测球的来路，对球的线路大概看一下就可以了。听英语就如同接球，应该重点放在剧情和画面，对声音泛听才是能欣赏全剧的正确办法。

　　 对声音泛听，开始的时候确实会漏掉很多细节，这是必要的牺牲；等到英语思维提升了，口语提升了，细节的部分就慢慢浮出水面。

　　3）提升英语思维 用口语发展潜意识

　　欲速则不达，既然我的口语没达到那个水平，就自然听不懂比较难的剧，所以我不会强求听懂多少，关键是在过程中提升自己的英语思维。一方面不断地把听到的一些英语表示法应用到自己的口语当中。另一方面加强对画面的融入，把自己想象进画面，就在主角的身边向他说话，对他提醒，反驳，甚至谴责，关键是能把自己融入进剧情。有时候也可以跟读。

　　 其实听多了很多常用的口头禅会不直觉地说出来，而且自然模仿了音和调，自己会说了当然心不在焉也能听懂。到常用的词句掌握越来越多的时候，很多都可以潜意思的听懂，思维也越来越有时间去关注比较难的词，进入一个良性循环。水平也自然慢慢提升了。

　　 后来出国出差的时候，酒店的电视几个台的英语电影多数对话我都能心不在焉地听懂；前一段时间去电影院看《水啸雾都》，基本上是和看母语的状态是一样，大脑很悠闲，竟然有不想去看字幕的感觉。当然有个别字听不懂，但能感觉到大概的意思，对整体剧情的欣赏影响不大。

　　 当然我现在还是有很多听不懂的地方，这个是不可避免的；我曾经问过在外国生活多年的华人，他们一样不能完全听懂。关键是能要听懂常见的主流剧比如： Prison break，Ugly betty，Hero，Desperate housewife，Sex and city等等， 另外其实电影整体比电视要简单，熟悉了电视节目，很多电影其实并不难。

　　如果给我说看电视的几个关键, 有：

　　1. 动嘴，一定要动嘴，无论是模仿跟读，还是对着录音机朗读，要把整体音调搞准；

　　2. 要用，把学到的常见词句不断应用到自己的口语之中；

　　3. 要主动听，不能全神贯注只听声音，要关注图像，用英语思维来分析剧情；

　　4. 整体的泛听，淡化个别单词的概念， 只有这样才能抓住整体和克服口音；

　　5. 要会放弃，太难的地方以后再说。

　　 英语电影其实不是听出来的，是眼看、口说和耳听的综合作用，其中特别是口说非常重要，在这个看电视过程中我经常做的是大量朗读和录音，我的录音笔里面记录了我的几年来朗读音频，不断进步摸索，力求音调接近地道，从不间断。

　　 还有三个我个人认为也比较重要的原则：

　　 一次性听下去，和看母语电视一样，因为这就是英语环境，环境是不能变的，你去了美国就是这样的环境。个别词句可以pardon，不可能人家从头到尾给你repeat一次。所谓环境造人，关键要把自己放到那个环境中去；要适应这个环境，不是要环境适应你。

　　 娱乐为主，开心至上，允许自己听不懂，允许自己走神或放弃，能听懂多少就多少，欲速则不达，一个良好的心态是非常重要的；急躁，总是一上来就把每一个音都听懂结果就是：越是想听懂越听不懂。

　　 英语是一个整体的音流，不要总是把整体的音流分割开来一个音来听，要体会其节奏、转折、音律、味道，要建立正确的音感。有了正确的音感才能建立对声音的直觉反应和感觉，还有能改善自己的发音。　

tanya

是原创吗？顶一个！

shanren

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初小《新世纪少儿英语》1、2册班
编号 班别 收费 课次/期 招生对象 人数
09JP01 新世纪启蒙2册组（培优） 1610 12次 小学3年级 4-6人
09JP02 新世纪启蒙1册组 1610 12次 小学2-3年级 4-6人
课程介绍： 系统学习国际音标（能拼读）、口语300句、字母表、自然拼音（选学）、日常用语。大量听说游戏和适量户外学习体验（试验课）
　
高小《新概念英语》班
09JP03 高小新概念一册组（培优） 1370 12次 小学4-5年级 4-6人
09JP04 高小新概念听说组 1730 12次 小学5-6年级 4-6人
课程介绍： ★几十年经典教材，迅速扩大词汇量，提高听说读写综合能力。★透彻讲解小学考点和语法、词法，要求学生写英语作文。★听说组在此基础上补充更多听说专题练习，如表演、辩论、朗诵、听读画画等。★中心组织考试，制作学生成绩园地墙报和颁发听说等级证。
　
各年级小学英语课业强化班
09JP05-7 小三、四、五课业成绩提高组 2700 24次 小学3-5年级 4-6人
09JP08 小六毕业冲刺组 1610 12次 小学6年级 4-6人
课程介绍： ★高级教师授课，个别辅导。★使用本中心特级教师自己边写的教案和题库，推广全套快速提高英语成绩的学习方法。★多年实践总结，已成功帮助多位学习困难的小同学大幅提高成绩，突破及格，培优尖子生在小学升中考多数获得满分100。成绩斐然，5年优良口碑！
　
初一--初三新概念2册班、课业成绩提高班、听说强化班
编号 班别 收费 课次/期 招生对象 人数
09JP09 初一课业提高组 2130 16次 初一学生 4-6人
09JP10 初二课业提高组 2130 16次 初二学生 4-6人
　 　 　 　
09JP11 初三中考冲刺组 1610 12次 初三学生 4-6人
09JP12 初三中考听说强化组 1610 12次 初1-3学生 4-6人
09JP13 初三新概念三册组（培优） 1610 12次 初三学生 4-6人
09JP14 初中新概念二册组（培优） 1610 12次 初1-2学生 4-6人
课程介绍： ★特教、高级教师授课，使用本中心特级教师自己边写的教案和题库，推广全套快速提高英语成绩的学习方法。★多年辅导，成功帮助多位初中学生提高至少10分学校考试成绩（有成绩记载）★某些辅导3年以上的初三学生现在都是广州各校英语成绩年级第一的尖子生。★专业八级教师辅导，可以全英文授课，非常能抓考点重点。

招生联系方式及电话：张永富（教务主任）；15920475208；38661034

daben

好像方法不错

daben

下次也试试 [M14]

兔子1

LZ很强大，花了很大的功夫

好象听懂广州话也是，跟着开会，听着听着就听懂了

百合静静香

看来是我下的功夫不够！ [M20]

wintergrass

好方法，顶一顶。

yaya01

不错，顶一下 [M29]

wintergrass

很实用的经验，顶一顶。听学法语的朋友说，她们考上大学时真是一点法语都不懂的，后来老师也是要求她们不管听不听得懂，都要听下去。后来听得积累到一定的量，就会突然有一天听懂了。

[本帖由wintergrass修改于2009-09-11 16:09:11]

沉默的羔羊

收藏了，感谢LZ分享，我试试，哈哈

lilinana

就好象婴儿学说话那样

洁己以进

顶一下！
想学，但实在时间精力不允许。

小不点豆豆鱼儿

有道理

二楼2号

想想自己连音标都不会，居然跟一个鬼佬扯了几个月的英语。
当时很HI啊，鬼佬一走，又是新一轮的忘光光