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怎么避免家庭教育的“三过度”

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1#
发表于 2010-6-26 14:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
怎么避免家庭教育的“三过度”
顾名思义,家庭教育的三过度指——过度关爱、过度保护、过度期望。
1、过度关爱
   主要表现为长辈们对孩子的物质娇宠和情感娇宠。从孩子的婴儿期开始,长辈们在物质、金钱上极其慷慨大方、竭尽所能地给孩子提供吃、穿、玩等方面最佳的物质条件。这就日渐养成孩子以自我为中心、惟我独尊的自私心理和放任性格,学会以哭闹、不吃饭等非理性方式来要挟父母、祖辈,最终变成我行我素、随心所欲、不通情理、缺乏感恩心态的“小公主”、“小皇帝”。
2、过度保护
   很多家长与宝贝从小就同房、同床睡觉,有的在孩子长到好几岁甚至十多岁乃至更大,还是如此。此外,他们对孩子的食物、饮料、衣服、玩具、日常用品等都百般挑剔,不但要知名品牌,有的还要求彻底无菌消毒。总之,就是一百个不放心。
   以上这些不当做法,肯定会降低孩子自身的免疫力和适应能力。孩子越不适应,家长越是过度保护,这样长期恶性循环,孩子就会缺乏独立性、坚忍性、耐苦性和艰难意识。
3、过度期望
   千百年的科学文化不但使得“万般皆下品,惟有读书高”的社会风气弥漫神州,一心期望后代“光宗耀祖”、“给大人争气”的传统观念亦是普遍存在。随着孩子一天天长大,父母求胜心理也越来越强,总是想当然地认为:你长大了,该懂事了,应该更努力、更自觉地学习了。而且越接近中考、高考,父母心情越急迫,对孩子的要求越高。这种极高期望的压力与早期过分的关爱保护形成强烈的矛盾反差,令已经“骄娇”二气十足的孩子很难承受。
总结以上三点,我们觉得最要紧的并不是儿童的能力亟待提高,而是应该从我们家长的教育方式开始着手。那么如何才能让年轻的家长学会带孩子,如何懂得更好地教育孩子呢?我们当前采用的主要方法是运用适性发展教育的方法,所谓适性发展是指在经过多元智能的测评后,家长知道孩子的先天多元智能潜量,然后根据结果再配合适当的教育方式。经过我们十六年来的经验积累,适性发展教育被证明是最行之有效的方式。
详情请点击适性发展教育专家吴明建教授的博客http://blog.sina.com.cn/hepai2010
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2#
发表于 2010-6-27 11:48 | 只看该作者
学习了
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3#
发表于 2010-7-2 11:16 | 只看该作者
[M29]
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4#
发表于 2010-9-13 17:14 | 只看该作者

RE: 怎么避免家庭教育的“三过度”

一直想着:我该怎么教育我的孩子!
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