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Re: 孩子上课总走神是什么原因?
其实小孩良好行为习惯的培养最佳期在0-3岁,可那时很多父母觉得孩子还小,就忽略这方面的引导教育,到了读幼儿园又不像小学有课业负担,所以也没意识到小孩良好行为习惯培养的重要性.直到小孩开始上小学后,已由幼儿园的玩中学逐步转移到以学为主了,这时,小孩的好动、注意力不集中表现得就更明显了.此时,父母听到老师反映孩子上课不专心听讲,稍有动静就东张西望,还爱做小动作就开始急了,就不断在孩子耳边唠叨要听话啊、专心听讲啊诸如此类的话,却没有针对孩子存在的问题去反思自己的家教存在的问题,进而想出对策去帮助孩子改正。正如你所言,看着在家做作业的孩子边做边玩,除了坐在旁边督促,也不知该怎么办了,还会很纳闷这么聪明的孩子怎么就学不好呢?建议你先思考以下问题:1、你的孩子有什么明显的优点?2、你的孩子最大最明显的缺点是什么?3、你什么时候发现你孩子有这些缺点的?当时你有没有主动去帮助孩子改正缺点?效果如何?如果不成功,你认为主要的原因是什么?是什么原因使得你放弃了帮助孩子改正缺点?4、你有没有针对孩子存在的这些问题,专门去翻阅相关资料书籍或是去请教有这方面经验的人士?几点建议:1、你得做好打持久战的准备,毕竟您孩子这些坏习惯的养成已有好些年的时间了,不是一两天、一两个月马上就能完全改正了,很大程度上会出现多次反复。2、你得多看相关的家教书籍、儿童心理方面的书,提高自己的家教水平,真正走进您孩子的内心,进而帮助孩子。3、多主动和老师联系,并每天关注孩子各科的学习进度,并就孩子边学边玩的问题制定一些对策,尽量以鼓励为主,激发孩子的学习兴趣,感受到父母是真心在帮助自己的,让孩子内心燃起要成为好孩子的强烈愿望。4、……
总之,千万别把希望都寄托在学校、老师身上,毕竟老师要管那么多孩子,精力是很有限的,更何况家庭教育也是学校教育所无法替代的。孩子是我们的,一辈子都是和我们联系在一起的,我们做父母的,无论如何都不能放弃对孩子的教育和帮助。我们一对一教育孩子,只要方法对了,只要能坚持,效果是会明显了。祝愿您能尽早帮助孩子养成良好的学习、行为习惯。 |
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