儿童财商教育的一般过程

sam · 发表于 2009-5-29 11:22

3岁：应学会识别硬币；4岁时学会用硬币买简单商品；

　　5岁：知道管理少量零花钱，知道钱是劳动得到的报酬；

　　6岁：会识别大面额纸币，知道简单的零钱找换；

　　7岁：懂得阅读价格标签并确认自己有无购买能力，保证找回的钱数正确无误；

　　8岁：知道估算所要购买商品的总成本；知道节约以应对近一个月内的需要，懂得在银行开户存钱；

　　9岁：知道订立简单的每周开销计划，购物时知道货比三家；

　　10岁：知道每周储蓄小笔钱以在必要时购买较贵的商品，懂得阅读商业广告；

　　11岁：知道进行较长期的银行储蓄，包括储种、利率，学会计算利息，知道复利的原理；

　　12岁：知道明智投资的价值，懂得正确使用一般银行业务中的术语，并知道钱来之不易应该珍惜；

　　13岁－15岁：可尝试一些安全的投资工具和服务，知道如何进行预算、储蓄和初步投资；

　　16岁－17岁：要学习一些宏观经济基础知识，学会关注全球市场信息，了解简单的金融工具之间的相互联系。