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儿童英语培训学校选择有哪些方法

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1#
发表于 2012-6-19 15:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
儿童英语培训学校选择有哪些方法已成为各位家长共同的难题。每次到了要给孩子找英语培训学校的时候都会很头疼。因为现在的少儿英语培训学校实在是太多了,看都看不过来,跑了很多家都觉得各有各的好,好像都差不多,最后就迷糊了,确定不下来了。因此,针对家长们的难题,笔者在这里给大家总结了一些在找英语培训学校的时候的方法,以及提出以下几个建议,给家长们做个参考,希望对大家有所帮助!
第一、        看班级人数
一般5-8人的班级最为合适,10个人以内一般,12人为上限,超过12人孩子的英语学习效率会降得很低。像乐知少儿英语他们的少儿英语培训班的人数都是设置到6个人以内的,这样的设置是比较科学的。
一般选择英语少儿培训学校,只要班级超过了15个人真的就可以不用再考虑了。因为小孩子学习不比大人,孩子的惰性比较强,一个班级太多人老师顾不过来,那么学习,练习的时间就会很短;开口说英语的机会也很少,甚至有些小朋友几个月学下来有没有过一次机会说英语。
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2#
 楼主| 发表于 2012-6-19 15:42 | 只看该作者
第二、看教学环境
在这里我们说的教学环境指的是课堂的学习环境,即课堂的学习氛围。在给孩子找英语培训学校的时候一定要去免费听他们的正式课堂,不能听他们早就安排好的试听课程。

一般培训学校不会让你听他们的正式课程的,不过你可以站在上课的门口观察几分钟,看看上课的课堂是否活跃,学生是否愿意跟老师进行互动。孩子跟老师互动的时候看看老师是否有耐心等等这方面都需要家长进行调查的。
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3#
 楼主| 发表于 2012-6-19 15:53 | 只看该作者
本帖最后由 doneast 于 2012-6-19 16:00 编辑

笔者可以给大家介绍一个不错的英语培训学校, 6个人以内的小班形式上课,他们的所有正式课程都可以免费旁听的。

家长们在找英语培训学校的时候可以去看看他们的课堂氛围,或者带着孩子去试听一下。这里的中外教课堂都可以自己选择的,有时间可以去看看http://www.hiknow.com/children/index.html?uid=lilisr
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4#
 楼主| 发表于 2012-6-19 16:36 | 只看该作者
第三.看师资力量

一般培训学校都有中教和外教,少部分的学校只有中教。在选择培训学校的时候,一定要选择一个中外教结合的培训学校。

因为孩子在没有任何基础的情况下必须要选择中教,毕竟中教老师才能够与孩子进行中英交流的,而外教不能。外教只能跟孩子进行纯英语交流,如果没有英语基础的孩子在纯外教的班级上课,那就跟看哑巴电影没有任何区别。
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5#
 楼主| 发表于 2012-6-19 16:49 | 只看该作者
等孩子学了一段时间,有了一定的英语表达和沟通能力的时候,就可以给孩子报外教班了。

通过外教来练习孩子的英语流利度和标准化,同时还可以跟外教学习外国的各方面的人文特色等等。在学习的过程中进一步地提升词汇量及阅读量。
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6#
 楼主| 发表于 2012-6-19 16:54 | 只看该作者
第四、看是否离家比较近

学习英语是一个长期坚持的过程,孩子学习英语更是如此。因此,家长在给孩子找英语培训班的时候一定要找离家比较近的培训学校。

家长一般给孩子找英语培训学校都是平时挤出来的时间。如果选择离自己家比较远的地方,那么接送孩子上下课是很花时间的,如果是短期的培训还好,坚持一段时间就过去了,可是孩子学习英语是一个长期的过程。
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7#
 楼主| 发表于 2012-6-19 17:01 | 只看该作者
第五、看价格

现在的很多家长形成了这样的惯性思维,以为价格越高的培训班,教学质量就会越好。其实不是这样的。价格高不一定他们的教学质量就见得好,之所以价格高,那是因为本身的教学成本高,比如师资、比如教学场地;

大家可以比较下一班价格上万的培训学校都装饰得很豪华的。因此,家长们不要养成价格高质量就好的坏习惯。
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8#
发表于 2012-6-19 17:28 | 只看该作者
自己组织学生,自己找外教,自己安排场地和时间,自己和老师协商教学内容和方法。这才是最有效的:
一个班4-6人,找和自己小孩同龄或水平接近的,找有爱心有责任的外教(是否白人不重要,是否母语国家也不重要),在学生有家里或找个安静的地方(会所,培训室等等),时间由大家协商安排,课本也是自己过目的。
这种才是最低成本最高效率的!
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9#
发表于 2012-6-30 13:03 | 只看该作者
可我觉得外教的来源非常重要(是白是黑倒的确无所谓),假如孩子早期学英语时老师的发音不纯正,孩子的口音一辈子都很难改过来。
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10#
发表于 2012-6-30 13:08 | 只看该作者
因工作关系我需要面试很多经理级的候选人,发现一个很有趣的现象:发音纯正的人,他们的上司往往是美国、英国人或加拿大人,发音带口音的,通常上司都来自马来西亚、菲律宾或其他带口音的地区。成人尚且受他人口音影响,何况初学英语的孩子。再想想中国的孩子,普通话讲得标准的,通常是因为父母普通话标准。父母都来自方言区且普通话不标准的,孩子鲜有普通话说得标准的。
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11#
 楼主| 发表于 2012-11-12 11:40 | 只看该作者
【双语分享】用少儿英语的说法去鼓励别人


  Don't be nervous. 别紧张。

  Don't be afraid, I'll help you. 别害怕,我会帮你。

  Go to it, I know you can make it. 好好干吧,我知道你行。

  Cheer up. 振作起来。

  You’re doing very well. 你现在做的不错嘛。

  You have our backing. 我们支持你。
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12#
 楼主| 发表于 2012-11-19 15:18 | 只看该作者
【分享】趣味英语:他真是一个大人物

Mrs. Brown: Oh, my dear, I have lost my precious little dog!

Mrs. Smith: But you must put an advertisement in the papers!

Mrs. Brown: It's no use, my little dog can't read.

我的狗不识字

布朗夫人:哦,

亲爱的,我把珍爱的小狗给丢了!

史密斯夫人:可是你该在报纸上登广告啊!

布朗夫人:没有用的,我的小狗不认识字。
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13#
发表于 2012-11-20 09:28 | 只看该作者
原则:
一,地点方便,
二,收费不要最贵的,
三,老师要耐心
四,不要被一两次的公开课或体验课所蒙蔽

给你多一个选择英语外教老师的渠道: 广州外教网www.teachingd.com, 办公就在骏景 QQ1624917254
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14#
 楼主| 发表于 2012-11-26 10:21 | 只看该作者
【分享】如何为孩子选择英语兴趣班



在选择英语培训机构时主要要考虑以下几点:第一,在孩子年龄比较小的阶段,特别需要享受学习的过程,培养健康的学习态度,并且把这种好态度延续下去,陪伴今后的人生。不管孩子是在学校、在家里,或者是参加课外的培训班,首要的是建立孩子的自信心和学习动力,而不是仅仅取得高分。



 第二,考虑一下你在家里创造的学习环境,英语是如何融入到环境中去的?有没有可能把英语学习融入到孩子的兴趣爱好中去?比如通过书籍、电影、歌曲、活动甚至旅行。你自己说英语吗?你是否能花点时间,比如抽出15分钟来和孩子一起阅读英语故事?邻居中,有没有孩子或者父母可以一起加入?


  第三,看一下有没有课外的培训课程是非常适合孩子的。学校能不能提供一个色彩绚丽的、鼓励和包容式的学习环境?老师的教学能力如何,他们是不是使用高品质的教材?那里的孩子们是不是很快乐?他们沉浸在英语环境中么?在这些考虑中,最重要的是能够提供一种包容性的、激励性的学习氛围,使你的孩子能较快地熟悉一种新的语言,获得成长、学习和交流的机会。
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15#
 楼主| 发表于 2012-12-3 13:07 | 只看该作者
孩子学习英语教材要“好玩”

选择适合孩子的英语教材,引发他们的兴趣很重要,以下几点是专家给我们的建议:

符合孩子的程度

要选择符合孩子认知程度的教材,程度要适当,太简单会停滞孩子的学习,太难会让他们有挫折感。

选择贴近生活的主题

要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。

选择好玩的教材

要选择好玩的教材,让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的,而且记住不要一直把学习当作前提,只要孩子觉得好玩就会学习,没有兴趣当然不想接触。
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