男孩穷着养女孩富着养

明明妈

《男孩穷着养女孩富着养》
“孩子们并不属于我们……他们是来到我们生活中的小小陌生人，给我们带来愉快和照料他们的责任，但我们并不拥有他们。我们要帮助他们成为他们自己。”

　　性别所给予孩子的天生的特质，每个孩子都有与生俱来的潜能。独具慧眼的家长，知道发掘孩子的潜能，并尊重孩子的潜能，让孩子做自己擅长的事，自然健康成长，不是主观代替孩子确立发展目标，而是真正帮助孩子成为他自己。可以说这是一本难得的引导孩子教育方面的好书。

明明妈

目录

男孩的生长蓝图
男人被寄予太多期望。这种期望在他们还是孩子的时候就已经发生作用了。当一个男孩长大后要面临立业的压力，家长便会着重培养他们掌握这种能力。我们用“穷养儿子”来概括家长的做法，这里面的“穷”字，更多包涵了不同于金钱的意义。

男孩的生长蓝图--蛇,蜗牛和小狗尾巴做成的
男孩的生长蓝图--男孩的天赋和强势
男孩的生长蓝图--男孩的需求满足点在哪儿?
男孩的生长蓝图--男孩承载了哪些社会期望
[本帖由明明妈修改于2007-03-29 10:24:17]

明明妈

男孩穷着养
父亲的影响力-从小偷总统到抢劫犯
父亲的影响力--看，这就是父亲
父亲的影响力--榜样的力量
父亲的影响力--应该传给儿子的气质和品格
请帮助我，让我自己做--皮球与跳绳
请帮助我,让我自己做--请帮我,让我自己做
请帮助我,让我自己做--“这事你来决定”
请帮助我,让我自己做--思维与创造的乐趣
请帮助我,让我自己做--成长的空间
“奥特曼”英雄男孩--我是奥特曼
“奥特曼”英雄男孩--男孩与奥特曼
“奥特曼”英雄男孩--这才是我们要担心的
“奥特曼”英雄男孩--男子汉是怎样炼成的?
赢的教育--他为什么不愿上班？
赢的教育--关注男孩的情感表达
赢的教育--谁是头？我该听谁的？
赢的教育--下次你会做得更好
赢的教育--我赢了！
男孩的精力--志强与电脑游戏
男孩的精力--精力充沛的男孩
男孩的精力--停不下来的男孩
男孩的精力--提高男孩的耐心指数
这是我应该做的--需要帮助吗？
这是我应该做的--正直
这是我应该做的--担当
这是我应该做的--诚信
这是我应该做的--坚韧
男孩的另类语言--胆小的男孩
男孩的另类语言--冷漠的男孩
男孩的另类语言--说谎的男孩
男孩的另类语言--孤独的男孩
[本帖由明明妈修改于2007-03-29 10:23:47]

明明妈

女孩的生长蓝图
女孩子啊，重要的是一个健康的心态，一个温柔贤惠的性格，一个干净健康的身体，这就好了。我们这里的富养女孩并不是让女孩娇生惯养，而是如何培养出一个身心健康的女孩。使女孩见识多广、独立，有主见、明智。很清楚自己要的是什么，什么是自己真正值得追求的东西，从而能够坚守自己的信仰而不是被外界势力所左右，失去真我。
糖、香料和所有美好的东西做成的女孩
女孩的天赋和弱势
女孩的需求满足点在哪里？
社会与女孩

明明妈

女孩富着养
女孩是天赐--公主的毕业典礼
女孩是天赐--公主的家庭聚会
女孩是天赐--渴望爱的小公主
女孩是天赐--妈妈的贴心小棉袄
女孩是天赐--爸爸是不可或缺的
成长进行曲--从摇篮到工作
成长进行曲--新鲜的世界：8～12岁
成长进行曲--请理解我：13～17岁
成长进行曲--18～29岁
我们是公主:精神的贵族--伊娜娜灵魂之旅
我们是公主:精神的贵族--梦想与现实的距离
我们是公主:精神的贵族--谁能决定她的未来
我是公主:精神的贵族--亲爱的你要点什么？
每个女孩都是天才--为女孩打开机会之窗
每个女孩都是天才--命运的“种子”
每个女孩都是天才--牵着蜗牛散步
在爱的名义下--她开始约会了
在爱的名义下--不可缺少的一课
在爱的名义下--面包自己挣，玫瑰要他买
女孩的另类语言--独立的女孩
女孩的另类语言--懦弱的女孩
女孩的另类语言--孤僻的女孩
女孩的另类语言--发脾气的女孩

明明妈

一、男孩的生长蓝图
1、男孩的生长蓝图--蛇,蜗牛和小狗尾巴做成的

志强刚出生的时候，爸爸有些时候还帮上忙，主要是妈妈来照顾他。这个小家伙深深沉浸在妈妈的世界里，妈妈就是他的全部港湾。只要一听到妈妈的声音，或者看见妈妈在摇篮边看着他，他马上就脸上发光，没有什么其他事情能使他这么快乐。他对妈妈露出自己的第一个笑容，发出第一次咿呀声。遇到任何可怕的场景，他都立刻扑向妈妈的怀抱。
　　在两岁以前，志强和双胞胎妹妹姗姗一样喜欢娃娃。他们还喜欢跟着大人一起做饭、拖地板、晾晒衣物。对妈妈所做的一切都感兴趣。看起来，志强似乎比妹妹更离不开妈妈，妹妹都已经学会自己吃饭了，志强还要妈妈喂。

　　四岁的时候，爸爸妈妈把志强和姗姗送进幼儿园。志强很喜欢幼儿园，因为这里有很多小朋友。这时候志强已经不玩娃娃了，他忙着跟小伙伴们做游戏，小偷游戏、战争游戏……所有运动型的游戏都喜欢。他也喜欢上房揭瓦、下河摸鱼、爬树、满院子追逐，经常弄得伤痕累累的回来。
　　为了玩耍，这个小伙子起早贪黑，顾不上吃饭，就算跟大树和狗也能玩得忘乎所以，即使在屋里，他也喜欢佯装中弹而跌倒。他在任何时候都喜欢进攻，连小树枝也变成进攻的武器，有一次他还把妹妹的芭比娃娃偷出来当武器，因此遭到爸爸的批评。
　　七岁的时候，这对双胞胎兄妹上学了。志强在学校也玩得很愉快，但他似乎在学习方面不那么开窍。他读书费劲，写字出错，老师经常因此而大声斥责他，恨不能把知识输入他的头脑。不过老师并不知道，这并不是志强的过错——男孩子的左半球“阅读管道”通常没有那么畅通。好在爸爸妈妈知道这些，他们鼓励志强，培养他的自信，教会他独立思考和判断的能力，使志强渐渐找到了方向。
　　志强很有绘画的天赋，很小他就能画出很漂亮的玩具小汽车。他觉得画画太有趣了。另外他的物理成绩也很好。爸爸很支持志强发展自己爱好，高中毕业的时候，爸爸建议他报考建筑学专业。这真是一个很棒的选择。志强发现自己在建筑的领域如鱼得水。

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2、男孩的生长蓝图--男孩的天赋和强势
出色的男孩 男孩自信、生机勃勃。他们喜欢集体生活，并善于根据自己的实力来估计自己在所处集体中的地位，更喜欢主宰、控制环境。男孩喜欢竞争，在竞争环境中他会觉得兴奋，男孩也愿意接受挑战，甚至有不为任何理由就去冒险的倾向。
　　如果能够从父母身上得到充分的支持和爱，男孩会比女孩更早地走向独立。通过对6个月的男女婴的对比实验，可以发现，面对困难的时候，男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题的途径，而不是借助哭泣等手段。
　　男孩体内的睾丸素使男孩更具攻击性，心理学家称之为“有攻击性的小机器”。在运动能力方面，男孩的爆发力、动作速度和猛烈程度远远超过女孩。

　　男孩擅长抽象思维，具有很强的立体空间认知能力，4岁的时候就已经擅长三维空间的游戏了，这正是将来学习工程学所必备的技能。男孩在数学方面也有很强的潜能，比女孩子更容易理解复杂的数学概念。自然科学也是男孩的擅长。

　　男孩的目的性很强，他们会注重结果而不是过程。在复杂的情况下，男孩比较善于单刀直入解决问题，而忽视感情的因素。

　　男孩富有个性，他们喜欢张扬与众不同的做事方法，对自己的所作所为很有自豪感。育儿,钻石宝宝,
　　男孩擅长实践，所以他们总是把家里的东西搞坏，又突然间修好了许久不用的闹钟。
　　男孩的注意力相对要比女孩集中，他们擅长完成一件事后再做另一件事。

　　请在这些方面帮助他 男孩的所有感觉器官(包括直觉)天生要比女孩迟钝。触觉最敏感的男孩也比不上触觉最不敏感的女孩。在视觉方面，男孩对移动物体更感兴趣。在听力上，男孩的敏感度也大大低于女孩，所以有的家长会抱怨“为什么我的话你听不见？！”而事实上男孩可能真的没有听见。

　　由于体内的睾丸素的作用，男孩对于某种需求或愿望，比女孩需要更快更及时的满足。因此，男孩的耐久力较女孩差，他们的注意力持续时间要比女孩短，做事也更毛躁，他们经常没听清指令就行动，因而错过很多重要步骤。如果家长希望男孩做什么，就要尽量用简单的语言，直截了当对男孩更有效果，不要期待他们对暗示有什么反映。

　　男孩的语言能力比较差，可能会比同龄女孩晚一年，在阅读方面，男孩会3倍困难于女孩。男孩比女孩更容易产生学习问题，所以补课班里，往往有2／3的男生。男孩不善于察言观色。家长可以通过给男孩讲故事、唱童谣的手段，帮助他弥补语言和阅读方面的不足。

　　男孩的发育比较缓慢，学会爬行、站立和走路都比较晚，他们身体发育的速度通常要到高中时才能追上女孩。
　　男孩的细微动作协调能力差，手工可能是男孩的弱项。扣纽扣、系鞋带、拿剪刀这样的动作，他们总是显得笨拙。男孩经常会因为书写差而失去信心，家长要多鼓励他们，让他们多拿铅笔或彩色笔涂涂画画，以提高他们的兴趣和信心。

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3、男孩的生长蓝图--男孩的需求满足点在哪儿?
男孩的需求满足点在哪里？男孩最想知道的三件事
　　美国的艾里姆夫妇在名为《养育儿子》的畅销书中提到，男孩子最想知道三件事情，“第一，谁是领头人？第二，规则是什么？第三，必须按规则办事吗？”因此，要与一个男孩建立稳固的关系，你首先必须是一个领头人，有相当的威望但是又和蔼可亲；其次，只制定可以实施的规则；第三，总是按规则办事。这是与一个男孩子建立良好关系的基础，在此基础上相互尊重以及彼此信任，男孩子会认为你是站在他一边的，他就会听你的。
　　这一观点非常有趣，我们甚至可以借助一个中国的故事来佐证。这个故事来自前段时间好评如潮的电视连续剧《大宅门》(及同名小说)。大宅门的主角白景崎是个生下来就不会哭的男孩，顽劣异常。他的母亲白文氏是个聪明又能干的女性，能够在京城医药世家白府大厦将倾之际，力挽狂澜，使白府走出了低谷，却没办法制服这个调皮捣蛋的儿子。在白景崎气走了好几位老师后，一位“论学问是国子监的监生，论功夫是神机营的武师”的季宗布先生成为白景崎的新老师。这位季先生看见“景琦弄块烧了的炭，放到胳膊上”，却不以为然地对白文氏说：“我看这孩子挺好的。”他的理由是：“孩子得管，可别管傻了，听话的不一定是好孩子，不听话的长大了未必没出息。”且看季先生是怎么“降伏”白景崎的：

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　　景琦伸出了手，季宗布扬起板子刚要落下，景琦突然跃起抓住板子。季宗布毫无防备，忙用力攥住，景琦夺了两下夺不下，突然撒手从桌下抽出一把裁纸刀向季宗布的腿上猛刺，季宗布一侧身一反腕夺下刀，抓着景琦的胳膊顺势往上一提，景琦右臂脱臼了，立即不能再动，疼得直咬牙。……
　　屋里只剩下季宗布和正活动着胳膊的景琦。季宗布已然给他接好了胳膊，见他仍不舒服，便问：“还疼么？”
　　景琦就自个活动着胳膊，仍不说话，也不看季宗布，满脸的不服。

　　季宗布道：“去洗洗睑，跟我去吃饭。” ……

　　景琦没动，两眼凶狠地望着季宗布。季宗布不再说什么，拿起筷子自己吃起来，只是漫不经意地不时瞥一眼景琦。
　　景琦仍死盯着季宗布。季宗布坦然地边吃边说：“你甭俩小眼儿眨巴眨巴地瞪着我，我知道你心里想的是什么！”
　　景琦终于说话了：“想什么？”
“你满脑子想的都是弄个什么招儿把我给治喽！告诉你，死了这个心！想治我？你还小点儿，来！”季宗布忽然伸出右手食指：“有本事的，用手把我这个手指头撅折喽！”

　　景琦一下子来了精神：“真的？”
　“真的。”

　　“两只手？”

　　“来吧！”季宗布一笑。景琦两只手齐上夹住季的食指：“我真撅了？”

　　季家布点点头，景琦咬牙切齿拼尽全力开始撅，使劲儿使得全身乱颤。两只手撅一根食指，季宗布的食指像根钢柱一样纹丝不动。
　　景琦站起身拼尽全力终于无用，他一下子泄了气，惊异地望着季宗布。季宗布笑了笑接着吃饭。
　　景琦：“你神了！”

　　“那当然！这叫功夫，吃饭！”

　　“你教我功夫！”
　“不教！”

　　“怎么了？”　
　“你得先念书。”
　　“那你怎么练功夫？”

　　“你以为我光会功夫？来。”季宗布从布包里拿出《庄子》给景琦，“你随便翻开一篇。”
　景琦好奇地翻开一篇。
　　“念头两个字。”
　　“物无，”

　　季宗布十分流利地背起来：“物无非彼，物无非是。自彼则不见，自知则知之，故曰彼出于是，是亦因彼，彼是方生之说也，虽然，方生方死，方死方生……” 景琦真的听傻了。

　　“方可方不可，方不可方可；因是因非，因非因是，是以圣人不由，而照之于天，亦因是也……”

　　季宗布滔滔不绝，抑扬顿挫：“是亦彼也，彼亦是也，彼亦一是非，此亦一是非，果且有彼是乎哉？果且无彼是乎哉……”
　　景琦忍不住大叫：“你真神了！”

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　这些片断非常精彩，我们从中看到，季宗布所展示的，正是男孩希望知道的“规则”，季宗布正是按照这些规则办事，更重要的，他证明了他有理由成为“领头人”，也值得白景崎的信任。当然我们不能略掉一个细节，就是白景崎接着发现，这位季先生就是当时把他从绑架者手中救出的侠士，这个举动有相当大的分量——没有什么比侠肝义胆更能征服小男孩了。

　　冒险、争吵、自吹、争斗是男孩的天性，这是性别赋予他们的力量和渴望。对于成年人来说，这股内心深处涌动的力量会演化成前进的动力，但对于男孩来说，如果没有正确的教育，这些只能是自然天性的表现，在缺乏正确引导的情况下，这些可能发亮的金子就被埋没了，甚至它们可能走向相反的方向。

　　男性的天赋使得他们更有可能追求财富、权力、名誉和地位，这并不仅仅是社会文化的影响。反过来讲，社会文化的形成与男人、女人在性别上的差异是有很大关系的。如果男人天生也被赋予子宫，那么这个社会可能会有完全不同的规则。
　　例如在语言交流中，男人倾向于提出建议和解决问题的办法。他们这么做的出发点(或潜意识)是表现自己的地位。因此，男人在和别人交谈的时候，通常不自觉地争上风，而给对方出主意会让男人觉得自己处在更优越的位置上。男人倾向于发表自己的见解，他们需要表现自己的长处、知识、能力和社会地位。

　　竞争是男人的天性，他们希望自己在竞争中搏得头筹，这很重要。竞争性的追逐就是他们的生活，所以他们会把某一领域(尤其是事业)的成功(或成绩)作为生活的目标。事业对男人的重要性是很复杂的。对于在赛场上打网球的男人来说，中场休息的说说笑笑后面，每个人都在想下一步自己怎么做才能赢。

　　男孩的确是蛇、蜗牛和小狗尾巴做成的。性别赋予他们巨大的能量，但也不可避免地带来相对的劣势。不要奢望教育能够做到把他们重新编程，让男孩坐回自己吧，父母的工作就是做一个好的领航者和培训师。

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4、男孩的生长蓝图--男孩承载了哪些社会期望育儿,钻石宝
社会心理学家丹尼尔•科鲁格说：“社会对男人的期望值非常高，给他们造成了巨大的压力，这是有原因的。在人类历史的早期阶段发生的行为趋向今天仍在发生。” 科鲁格的观点是，在人类的早期阶段，女性在生殖繁育方面付出很大代价，男性则需要承担起让尽可能多的女性怀孕的责任，以便让人类繁衍下去。男性的压力在于需要获得尽可能多的异性青睐，为此男性之间就要进行激烈的竞争。当社会早已超越了这个阶段，竞争却作为一种男性行为方式流传下来。正如科鲁格所言：“在男子中，存在着更大的危险行为趋势，男子最容易让自己处在麻烦之中。”

　　在传统文化中，男性被要求“修身、齐家、治国、平天下”，要在外面的世界谋生，并扮演一个社会地位比妻子高、赚钱比妻子多、更加坚强和勇敢的保护者的角色。然而随着社会的不断发展，主流文化出现了不同的声音。一方面，有钱有地位有名望不再是衡量好男人最重要的标准，另一方面，家庭生活的成功成为衡量一个男人人生成功与否的重要指标。当越来越多的女性选择走出家庭，也开始有一些男性选择做“家庭主夫”。关于此项问题的调查表明，分别有12.5%、61.5%、21.4%和4.7%的上海男性认为做“家庭主夫”“很精彩”、“无可厚非”、“很可怜”、“很看不起”。

　　但是调查也显示了其他的方面。同样是上海男性，在回答“男人应否比妻子更有钱成功”时，65.4%的被调查对象回答“是”。并有超过85%的被调查者认为，作为一个男人事业上要成功，其中坚信“一定要很成功”的占29.2%，“应该很成功”的占57.2%。
　　之所以选择上海作为分析的案例，是因为由于地缘、历史等因素，一直以来上海男性都以爱家顾家、尊重女性而且不暴力的特质而著称，这与其他华人地区的男性气质是不同的。然而即使在上海，调查数据仍然表明男性希望自己扮演社会的中坚力量。

　　传统仍在唱主角，社会对于男性扮演事业性角色的期望并没有改变。不管我们打出多么漂亮、前卫、新奇的口号，都不得不承认这一点。如果说女性在性别文化中一直处在劣势地位，那么从某种程度上说，男性也是性别文化的受害者。社会对与男性和女性的要求并未从根本上扭转过来，在对女性作双重要求(事业和家庭)的同时，对男性还保持着以前的高要求，并增加了新的标准(例如家庭)，这势必会给男性带来相当的压力。
　　男人被寄予太多期望。这种期望在他们还是孩子的时候就已经发生作用了。当一个男孩长大后要面临立业的压力，家长便会着重培养他们掌握这种能力。我们用“穷养儿子”来概括家长的做法，这里面的“穷”字，更多包涵了不同于金钱的意义

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二、男孩穷着养
1、父亲的影响力-从小偷总统到抢劫犯
15岁的小汤已经记不得自己是第几次被派出所传讯了。这个被称为“小偷总统”的男孩已经有3年的“创业史”，成昆、成渝、宝成诸铁路大干线上的大小车站，他背得滚瓜烂熟；南北大城市，他也几乎都游遍了。有人问他作案的次数，他答道：“谁记得清那么多，反正不下1000次！”
　　18的时候，小汤开始“拓展”自己的“业务”，他拉拢一帮“小兄弟”，“歃血为盟 ”，成立了一个涉黑性质的少年犯罪团伙———“青花帮”。在这个帮派里，小汤拳头硬、胆子大，理所当然地成为了“老大”。

　　“青花帮”不仅仅玩“偷窃的小手段”，还开始抢劫财物，猥亵未成年少女，敲诈勒索他人。因为他们恣意横行，无所不为，附近的许多学生害怕受到欺负或想得到他们的庇护，也纷纷与他们接近，“青花帮”的势力越来越大。

　　“青花帮”的胃口和胆子也随之膨胀，他们决定“做一笔大生意”，以提高威望。在小汤的策划和带领下，他们实施了一起抢劫杀人案，但是他们的行踪很快就被警方发现，警方顺藤摸瓜，将整个团伙一网打尽。
　　其实，小汤并不姓汤，但是没有人记得他的姓氏，也许上帝原本就没有降生过他。他有家吗？是的，他曾经有一个看起来幸福美满的家，但是在他11岁那年，母亲患肝癌去世，父亲很快就娶了17岁的后妈，并从此对小汤不管不问。于是，小汤就开始了自己原本不该承受的“独立”生涯……

　　小汤的案例只是青少年犯罪案例中的一个。像小汤这样小小年纪就走上犯罪生涯的孩子还有很多。在对这些案例进行调查的时候，我们发现了其中一些共同点：
　　犯罪低龄化。几年前，青少年犯罪的平均年龄还在17岁以上，而如今，十五六岁就已经是青少年犯罪的高发期。

　　团伙犯罪案件增多。在青少年的犯罪案件中，共同犯罪案件居多。他们三五成群，在学校极易形成“小团体”，相互影响，形成共同犯罪。

　　暴力性和模仿性。很多青少年在作案之前又有严密的策划和分工，他们模仿电视上的作案方法，手段越来越残忍。

　　最让人心痛的发现是，这些青少年罪犯的背后往往都有一个破碎的家庭。据统计，父母离异家庭的青少年犯罪率是健全家庭的4.2倍。正是父母角色的缺失，使青少年找不到引导自己走向正确的力量，迷失了方向。

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2、父亲的影响力--榜样的力量
　有一个人非常喜欢喝酒，每天下班后，他都要到附近的酒馆喝几杯，经常喝到半夜才醉醺醺地回家。

　　有一天，天空下起鹅毛大雪，积雪把路铺成厚厚的一层。下班后，他和往常一样向酒馆走去，走着走着，他听到后面发出奇怪的声音。他回头一看，原来是放学的儿子。

　　儿子正顺着父亲的脚印走过来，他的小脸因为兴奋而涨得通红：“爸爸你看，我正在踩着你的脚印呢！这多有趣！”
　　儿子的话让父亲心头一震。他立刻意识到，“如果我去酒馆，儿子顺着我的路走，也会找到酒馆的。”
　　父亲马上改变了行走的路线，向家的方向走去。从那以后，他改掉了喝酒的习惯，再也没有去酒馆。
　　在儿童的人格发展过程中，超我(道德化自我)和自我意识的发展是通过对父亲的自居作用(自居作用是弗洛伊德人格学说的经典术语)来实现的。对于男孩来说，自居作用就是通过克服恋母情结度过人格成长的危机，继而追随效仿父亲，以期将来也成为像父亲那样的人。
　　这一点足以解释我们刚才所举的例子。在那些例子中我们看到，有人格缺陷的父亲所提供的反面教材产生了如此恶劣的效果。父亲们可能没有意识到，你们的男孩就像一个永不停息的小雷达，正在专著地观察你的一举一动，并模仿各种被你忽略的琐碎细节。如果你经常酗酒，那么你的儿子可能也是个酒鬼；如果你经常对妻子发火，你的儿子也会脾气粗暴；如果你不尊重你的父母，你的儿子也不会认为自己有必要尊重你。

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　　身教重于言传。父亲的每一个眼神、每一句话、每一个举动都会被孩子收入囊中。如果父亲自己行为不正，又怎么要求孩子不行差踏错？丰子恺曾说：“孩子的心灵是最纯洁的，他们是身心全部公开的人，好的教育和坏的教育都很容易接受。父亲是孩子们的第一任老师，因此父亲对孩子们的影响是至关重要的。”
　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。在这个问题上，丰子恺也做出了表率。例如他要求孩子做什么都要认认真真，就首先要求自己做到。他写的稿子字字端正，改涂掉的地方就涂成一片，而不是随手一抹，让录排人员因为看不清而出错。他还不许孩子们乱放东西，东西用毕，必须“归原”，因此在他的房中，样样东西都一直放在固定的地方，很容易找到。
　　这种以身作则给孩子带来深远的影响。丰一吟后来在《回忆我的父亲丰子恺》中写道：“失去父亲以后，我好比失去了一颗庇护自己的大树，从此必须自己另栽树苗。于是，与外界打交道的机会越来越多了。只有在这个时候，我才体会到父亲对我潜移默化的影响，才认识到父亲的许多优点，才理解到我们从他身上受了哪些教育。”
　　教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。要想把孩子培养成合格的小男子汉，作为父亲首先就要成为一个顶天立地的人。父亲在孩子自居作用中的突出地位不可小觑，因此“为了孩子，您完全应该懂得一点儿电子学，懂得一点声音重发系统和当代文学知识。即使不精通现代诗的韵律，也知道韵律是怎么回事，不要单靠回忆往事来维持自己的威信。” (A.弥库沙) 父亲应该意识到，自己就是男孩的摹版。如果希望“复制”出让人惊叹的效果，就把自己刻画得精细些。

骏景论坛管理员

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