教育孩子，家长请家教好吗？

hscyz

现在的家长越来越重视对子女的教育，尤其是独生子女，对孩子的教育可以追溯到胎教。进入小学、中学后，为了让孩子学习成绩好，将来能考上大学，请家教、上补习班成了风气。本版曾经几次从不同的角度讨论过“家教”问题。今天，以家教对孩子的影响为切入点来探讨：教育孩子，请家教好吗？

家教与学校教育互补

作者： 沈 菁
　　家教本身无可非议。当学堂还没有在中国普及的时候，许多有钱人或官宦人家的孩子的教育，主要靠的就是“家教”，而穷人的孩子就没有这样的福气了，充其量也只能做个陪读。在那种社会里，教育成了某些人的一种“特权”。
　　新中国成立之后，党和国家十分重视教育问题。《教育法》明确规定，每个适龄儿童必须接受教育，教育是每一个孩子都享有的平等的权利。特别是九年义务教育实施以后，从根本上使教育得到了普及，几乎所有适龄儿童都走进了学校。
　　随着教育的发展和人才竞争的日益激烈，家长望子成龙的心情也越发急切。他们深知孩子多学了一项技能未来就能多一条出路。于是，许多家长盲目地让孩子学这学那，他们已不再满足于学校的教育，家教一时成风。
　　家教对孩子的教育如何，恐怕就很难用“好”与“不好”来概括了。“好”：根据自己孩子的学习情况，适当请些家教，与学校教育形成互补（学校的班级教育体制，在一定程度上限制了一些孩子个性特长的发展，不利于因人而异地因材施教，这一点我们应当承认），有利于孩子某些兴趣特长的发挥。“不好”：有些家教是家长不负责任的表现。一些家长以工作忙、没时间或其它理由，把孩子的教育推向了学校或家教，还堂而皇之地说舍得为孩子投资。用钱作为对孩子教育的投资，它与孩子的成才是不成正比的，只有尊重孩子的人格，重视不同孩子的个体差异，理解了“人才”的真正含义，才能够把自己的孩子培养成材。
　　家教，可以作为教育孩子的一种方式，但教育孩子绝不能依赖家教。

家教是我的好助手

作者： 常 彬
　　我在初中时请了两位家教，在高中时请了一位。给我的感觉是：家教可以逐渐地提高成绩；吸收并掌握一些新的学习方法；得到很多新的理念；在家教老师那里，我可以巩固课堂上学到的知识，并能拓展我的知识面，我现在的学习成绩就在一步一步往前追。　　家教老师也改善了我的性格特点和习惯当中不好的方面。比如说，我以前是一个慢性子，我现在的数学家教告诉我动作太慢了会导致学习效率低，尤其在考试时，更不能慢。相处久了，我开始逐渐丢掉了慢性子。我以前考试时时间经常不够用，现在，我考试时间不够的概率已经明显减少，这就同家教老师的影响息息相关。同时，我以前做事情容易走神，现在，受到家教老师的训练和影响，做事情走神的情况也大大减少。
　　所以，大家要根据个人情况正确对待是否请家教，如果你是真的愿意学、真的愿意提高成绩，那么，家教对于你来说就是一个好助手。

家教是家长的好帮手

作者： 阿 宇
　　我是一名有着十多年教学经验的教师，也是教育硕士。我认为，请家教的问题，要区别对待。对于那些有一定知识的家长来说，最好不要请家教，尽量自己辅导孩子。孩子的成长过程中，学习成绩并不是最重要的，比成绩更重要的是学会做人，成为一个有理想、有道德、有纪律的优秀公民。通过亲自辅导孩子，家长能及时了解孩子的情况，随时与孩子沟通。这样，有利于拉近与孩子的感情，了解孩子的烦恼，帮助他们成长。当然，家长也要学习有关的教育学、心理学的知识，科学教育孩子。
　　对于那些没有时间、没有足够知识的家长来说，最好还是请家教。当然，请家教时，要认真选择教师。绝不能请那些仅有学科知识而无师德的老师。老师的责任不仅仅要教书，更重要的是育人。建议：选择那些有一定教学经验、有长期做班主任经历并取得一定成绩的老师。

学习有困难的孩子需要家教

作者：萧爱兰
　　记得在我进大学之前，我对家教一直持反对态度，不理解为什么家长会花那么多的时间、那么多的钱去请别人来“折磨”自己的儿女——学校里的功课已经够繁重了，回了家还要继续应付另一个老师和另一堂课，孩子能承受得了吗？
　　到了现在，想法有了一点点改变，不仅仅是因为自己现在在某种意义上是一个“补习老师”，还因为进一步接触了家长。还是那句话，我不认为有那么狠心的家长，明知孩子承受不了也逼着他学这学那。第一次见那位学生的父母时，我记得那个母亲还流泪了，因为她担心自己读初三的孩子不能够顺利升学，不能读高中就考不上大学，以后的就业和生活会变得相当的困难。那一刻，我想我应该有一点点理解为什么父母们要这样做。国家需要的是人才是精英，世界渴求的也是人才，也是精英。如果一个人想要赢得成功的事业和舒适的生活，成为人才、精英是第一步，而接受高等教育是必经之路。这是整个社会的问题，而不仅仅是教育的问题。
　　如果孩子学习不好，可以请家教，帮助他提高学习成绩。但请家教并不是惟一的办法，也不可能请一个家教就能解决孩子学业上所有的问题。对一个学业上有一定困难暂时落后的学生而言，需要的不仅仅是一个家教，还有父母在身边给予的支持和帮助。陌生人再好，始终还是陌生人；而亲人的安慰、鼓励、陪伴和支持给孩子带来的作用往往是我们所难以估计、难以衡量的。
　　确实，有的家长是过于急功近利了，给了孩子太多的压力、太多的负担、太多的要求，以致忘记了孩子毕竟还是孩子，他的心理承受能力远远不像我们想像中那么强。有的孩子，成绩已经相当的不错，也有一定的特长和课余爱好，但是他们的家长还是不知餍足地请什么家教，这也是值得我们注意的问题。

hscyz

现在的家长越来越重视对子女的教育，尤其是独生子女，对孩子的教育可以追溯到胎教。进入小学、中学后，为了让孩子学习成绩好，将来能考上大学，请家教、上补习班成了风气。本版曾经几次从不同的角度讨论过“家教”问题。今天，以家教对孩子的影响为切入点来探讨：教育孩子，请家教好吗？

家教与学校教育互补
作者： 沈 菁
　　家教本身无可非议。当学堂还没有在中国普及的时候，许多有钱人或官宦人家的孩子的教育，主要靠的就是“家教”，而穷人的孩子就没有这样的福气了，充其量也只能做个陪读。在那种社会里，教育成了某些人的一种“特权”。
　　新中国成立之后，党和国家十分重视教育问题。《教育法》明确规定，每个适龄儿童必须接受教育，教育是每一个孩子都享有的平等的权利。特别是九年义务教育实施以后，从根本上使教育得到了普及，几乎所有适龄儿童都走进了学校。
　　随着教育的发展和人才竞争的日益激烈，家长望子成龙的心情也越发急切。他们深知孩子多学了一项技能未来就能多一条出路。于是，许多家长盲目地让孩子学这学那，他们已不再满足于学校的教育，家教一时成风。
　　家教对孩子的教育如何，恐怕就很难用“好”与“不好”来概括了。“好”：根据自己孩子的学习情况，适当请些家教，与学校教育形成互补（学校的班级教育体制，在一定程度上限制了一些孩子个性特长的发展，不利于因人而异地因材施教，这一点我们应当承认），有利于孩子某些兴趣特长的发挥。“不好”：有些家教是家长不负责任的表现。一些家长以工作忙、没时间或其它理由，把孩子的教育推向了学校或家教，还堂而皇之地说舍得为孩子投资。用钱作为对孩子教育的投资，它与孩子的成才是不成正比的，只有尊重孩子的人格，重视不同孩子的个体差异，理解了“人才”的真正含义，才能够把自己的孩子培养成材。
　　家教，可以作为教育孩子的一种方式，但教育孩子绝不能依赖家教。

家教是我的好助手
作者： 常 彬
　　我在初中时请了两位家教，在高中时请了一位。给我的感觉是：家教可以逐渐地提高成绩；吸收并掌握一些新的学习方法；得到很多新的理念；在家教老师那里，我可以巩固课堂上学到的知识，并能拓展我的知识面，我现在的学习成绩就在一步一步往前追。　　家教老师也改善了我的性格特点和习惯当中不好的方面。比如说，我以前是一个慢性子，我现在的数学家教告诉我动作太慢了会导致学习效率低，尤其在考试时，更不能慢。相处久了，我开始逐渐丢掉了慢性子。我以前考试时时间经常不够用，现在，我考试时间不够的概率已经明显减少，这就同家教老师的影响息息相关。同时，我以前做事情容易走神，现在，受到家教老师的训练和影响，做事情走神的情况也大大减少。
　　所以，大家要根据个人情况正确对待是否请家教，如果你是真的愿意学、真的愿意提高成绩，那么，家教对于你来说就是一个好助手。

家教是家长的好帮手
作者： 阿 宇
　　我是一名有着十多年教学经验的教师，也是教育硕士。我认为，请家教的问题，要区别对待。对于那些有一定知识的家长来说，最好不要请家教，尽量自己辅导孩子。孩子的成长过程中，学习成绩并不是最重要的，比成绩更重要的是学会做人，成为一个有理想、有道德、有纪律的优秀公民。通过亲自辅导孩子，家长能及时了解孩子的情况，随时与孩子沟通。这样，有利于拉近与孩子的感情，了解孩子的烦恼，帮助他们成长。当然，家长也要学习有关的教育学、心理学的知识，科学教育孩子。
　　对于那些没有时间、没有足够知识的家长来说，最好还是请家教。当然，请家教时，要认真选择教师。绝不能请那些仅有学科知识而无师德的老师。老师的责任不仅仅要教书，更重要的是育人。建议：选择那些有一定教学经验、有长期做班主任经历并取得一定成绩的老师。

学习有困难的孩子需要家教
作者：萧爱兰
　　记得在我进大学之前，我对家教一直持反对态度，不理解为什么家长会花那么多的时间、那么多的钱去请别人来“折磨”自己的儿女——学校里的功课已经够繁重了，回了家还要继续应付另一个老师和另一堂课，孩子能承受得了吗？
　　到了现在，想法有了一点点改变，不仅仅是因为自己现在在某种意义上是一个“补习老师”，还因为进一步接触了家长。还是那句话，我不认为有那么狠心的家长，明知孩子承受不了也逼着他学这学那。第一次见那位学生的父母时，我记得那个母亲还流泪了，因为她担心自己读初三的孩子不能够顺利升学，不能读高中就考不上大学，以后的就业和生活会变得相当的困难。那一刻，我想我应该有一点点理解为什么父母们要这样做。国家需要的是人才是精英，世界渴求的也是人才，也是精英。如果一个人想要赢得成功的事业和舒适的生活，成为人才、精英是第一步，而接受高等教育是必经之路。这是整个社会的问题，而不仅仅是教育的问题。
　　如果孩子学习不好，可以请家教，帮助他提高学习成绩。但请家教并不是惟一的办法，也不可能请一个家教就能解决孩子学业上所有的问题。对一个学业上有一定困难暂时落后的学生而言，需要的不仅仅是一个家教，还有父母在身边给予的支持和帮助。陌生人再好，始终还是陌生人；而亲人的安慰、鼓励、陪伴和支持给孩子带来的作用往往是我们所难以估计、难以衡量的。
　　确实，有的家长是过于急功近利了，给了孩子太多的压力、太多的负担、太多的要求，以致忘记了孩子毕竟还是孩子，他的心理承受能力远远不像我们想像中那么强。有的孩子，成绩已经相当的不错，也有一定的特长和课余爱好，但是他们的家长还是不知餍足地请什么家教，这也是值得我们注意的问题。

icecoffee

助学家教中心是助学教育旗下的一所专业家教服务机构。本中心本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的经营理念，以“一流的管理体系，一流的教师队伍，一流的辅导效果”为服务宗旨。在教育部门的关怀下，本中心现已拥有以华南师范大学、中山大学、华南理工大学、外语外贸大学、星海音乐学院、广州美术学院、广州体育学院为主的30000多名在校大学生和一批在职专业教师的师资队伍。他们品学兼优、教学严谨、有丰富的辅导经验，能让学生在短期内迅速提升学习成绩或增长各方面专业特长。我们针对性和高效率的辅导效果，已得到教育部门和广大学生家长的一致好评，并已开通助学家教网。

我们的服务
免费咨询：欢迎来电垂询，本中心专职教育咨询顾问可免费为学员做全方位测评。
高效服务：拨打服务热线87568616、87590872或上网(www.zx-edu.com)登记，48小时内将根据您的需求择优推荐教师。教师在本中心与您电话沟通洽谈满意后，将安排其上门试教。
安全保障：教师上门需携带本中心的介绍信、上岗证、学生证、身份证等相关证件，学员可对教师的相关证件进行核实确认。
合理收费：教师可免费上门试教1小时。试教满意后，一次性收取会员费50元，终身享受免费请家教服务，更可免费下载中小学试题。若一个学期未见辅导效果，本中心承诺原银奉还。
教学质量：教师根据学员的个人学习特点，针对其知识薄弱环节制定有效的教学方案进行“一对一”辅导，真正做到因材施教。
完善跟踪：定期对教师的辅导效果进行跟踪回访。若学员对教师不满意，凭会员卡免费更换教师（48小时内完成）。

收费参考标准
基本课程（语文、数学、英语、物理、化学……）
幼儿：15~20元/小时
小学：20~25元/小时
中学：25~30元/小时
高中：30~35元/小时
成人：30~50元/小时
特殊课程：
日语、法语、俄语、韩语…… 30~50元/小时
围棋、象棋、书法、美术…… 30~40元/小时
羽毛球、乒乓球、游泳、溜冰…… 30~40元/小时
乐理、钢琴、笛子、单簧管、舞蹈…… （入门40~60元/小时）
（提高60~80元/小时）

办公地点：广州市天河区五山路108号4楼（即华南师范大学西门）
咨询电话：（020）87568616 87590872
网址：http://www.zx-edu.com

apple618

望子成龙，望女成凤。

jacky

还是先教孩子怎么做人吧,专业知识是其次