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标题: 美国小学开设情商课 [打印本页]

作者: 得得意 时间: 2007-9-6 11:04
标题: 美国小学开设情商课
美国小学开设情商课

　　专门用来提高儿童情商的课程已经走进了美国的一些小学。帕特西．爱德华兹
是康涅狄格州纽哈文的比切尔小学的一名教师，这个学期她给二年级学生上情商课。
在她的课堂上，学生们穿着统一的服装，围坐在一起。一只蓝色的皮球在孩子们中
间传递着，随着皮球的传递，一句句安慰、鼓励的话语也在他们中间流淌：“你的
拼写很好。”“你的字写得不错。”、“你是一个很棒的艺术家。”……课堂的氛
围让人心平气和，老师不给孩子们讲授任何文化知识。爱德华兹小姐解释说：“我
们在教他们通用的价值观：对人友善。”对人友善是人类悠久的美德，但专门在课
堂教导六七岁的孩子如何对人友善还是一件新鲜事。

　　在纽哈文，从幼儿园到高中的所有学生都得参加地区的社会发展计划，这个计
划在一般的教学日程中插入了一些“情感学习”活动。学校管理层认为，在90年代
的教育中，解决问题、应付压力的能力和语文、算术一样重要，应该推广到每一个
学校、每一个孩子。

　　其实，一些优秀的教师早已致力于引导学生的行为方式，全美国700多个学区都
设有既训练大脑又陶冶心灵的教学项目。在学校开设情商课受到许多教师的欢迎。
如今，许多学校都在探索情感教育的各种方法。在西雅图市外的一所小学里，行为
出轨的学生必须去一间指定的办公室，不是去接受批评，而是去填一张表格，写明
自己惹了什么麻烦、打算用什么办法去解决。在新泽西州的海兰德帕克小学，老师
教导六年级的学生如何充当头脑冷静的调解人，去调解伙伴之间的争斗。

　　学校方面认为，学生们许多不愉快的心情是家庭因素造成的，而这些不愉快的
心情严重影响了他们在学校的学习。学校因此对症下药,给学生们以心灵上的安慰
。一些学生家长则对情感教育的时髦做法十分不满，他们认为其中一些近似于心理
疗法，他们也不希望自己的孩子在课堂里谈家事。但学校方面认准情感教育对学生
大有裨益。芝加哥伊利诺斯大学的罗杰．威斯伯格教授称，经过情感教育的学生不
仅能以更积极的态度与人交往，而且提高了批判性思维的能力。

[本帖由邪明少修改于2008-01-04 16:02:42]

作者: 网络天使 时间: 2007-9-6 13:59
标题: Re: [color=red] 美国小学开设情商课[/color]
读书时，以为IQ最重要！

工作后，发觉EQ其实也很重要，甚至某种程度上，比IQ还重要 [M04]

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